我国老年教育研究热点和趋势分析——基于CNKI 501篇文献的可视化分析
An Analysis of the Hot Spots and Trends of China’s Elderly Education Research—Visual Analysis Based on 501 Articles of CNKI
摘要: 为更好地了解老年教育研究领域的现状和趋势，本文将CNKI数据库中关于老年教育的501篇核心期刊文献作为研究对象，利用cite space软件工具进行可视化分析研究，总结了20年间的研究热点和研究趋势。研究发现在老年教育研究领域中出现最多的关键词分别是老年教育、老年大学、老年人、老年学校、人口老龄化、教育供给、中高龄人群、第三年龄大学、学习需求等相关词汇。并基于关键词分析厘清了近年来老年教育领域的研究热点集中在老年大学、老年学习需求、老年教育基本理论、老年人群四个方面。最后本研究提出了该研究领域内的不足与改进建议，对老年教育的发展有一定的参考意义。
Abstract:
In order to better understand the current situation and trend of the research field of education for the elderly, the CNKI database of 501 core journals on education for the elderly as the research object, using cite space software for visual analysis and research, summarize the basic situation and trend of research in the past 20 years. The study found that the most common keywords in the field of senior education research are senior education, senior colleges, senior citizens, senior schools, population aging, education supply, middle-aged and senior citizens, third-age universities, learning needs and other related vocabulary. Based on keyword analysis, it clarified that the research hotspots in the field of elderly education in recent years concentrated on the four aspects of colleges for the elderly, the learning needs of the elderly, the basic theories of the elderly edu-cation, and the elderly population. Finally, this research puts forward the deficiencies and im-provement suggestions in this research field, which have certain reference significance for the development of senior education.
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