青少年大五人格与负面评价恐惧的关系
The Relationship between Adolescent Big Five Personality and Negative Evaluation of Fear
DOI: 10.12677/AP.2021.119234, PDF,    科研立项经费支持
作者: 廖 钦*, 岳彩镇#：贵州民族大学，贵州 贵阳；肖前国：重庆文理学院，重庆
关键词: 青少年；负面评价恐惧；大五人格；Adolescent； Fear of Negative Evaluation； Five Factor Personality Model
摘要: 目的：负面恐惧主要是指对人们对于他们可能从他人那里获取的负面评价的忧虑，并且会预估其他人可能给自己的负面的评价。有关人格的研究认为不同的人格特质能够对负面评价恐惧产生影响，但是相比过去简单的将人格特质以内向外向划分而言大五人格对人格各维度的描绘更加精确，本研究探讨青少年这一群体大五人格与负面评价恐惧的关系。方法：采用“大五人格量表”和“负面评价恐惧量表”对223名青少年进行测试。结果：① 青少年的负面评价恐惧在是否独生上差异显著；② 大五人格中外向性、尽责性、开放性与负面评价恐惧呈显著负相关。结论：根据大五人格不同维度对负面评价恐惧的影响进行讨论分析，发现不同的人格特质对青少年负面评价恐惧具有预测作用，从而提出家庭、学校和家校合作三个角度的建议。
Abstract: Purpose: Negative fear refers to worries of people to negative evaluations that may be obtained from others and may estimate negative evaluations from others to yourself. Studies on personality believe that different personality characters could influence the fear for negative evaluations, big five personality is more accurate than the division of introversion and extroversion in personality character in the past. Therefore, the purpose of this study is to explore the relationship between the big Five personality of adolescents and the fear of negative evaluation. Method: Applying “scale of big five personality” and “scale of fear for negative evaluations” to test 233 youngsters. Result: 1) Fear for negative evaluations among youngsters has significant difference in the issues of mono gene. 2) Extraversion, conscientiousness and openness in big five personality show significant negative correlation with the fear for negative evaluations. Conclusion: According to the discussion and analysis of the influence of the different dimensions of the Big Five personality on the fear of negative evaluation, it is found that different personality traits have a predictive effect on the fear of negative evaluation of adolescents, so as to put forward suggestions from three perspectives of family, school and home-school cooperation.
文章引用：廖钦, 岳彩镇, 肖前国 (2021). 青少年大五人格与负面评价恐惧的关系. 心理学进展, 11(9), 2070-2076. https://doi.org/10.12677/AP.2021.119234

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