我国流动儿童家庭教育的回顾与展望
Retrospect and Prospect of Family Education of Migrant Children in China
DOI: 10.12677/AE.2021.116379, PDF,   
作者: 王 为, 付世婧, 张之怡:山西师范大学教育科学学院,山西 太原
关键词: 流动儿童家庭教育文献分析Migrant Children Family Education Literature Analysis
摘要: 通过对2004~2021年我国流动儿童家庭教育研究的相关文献内容分析,发现该领域存在以下问题:研究的关注点主要是流动儿童家长;研究主题比较集中;研究地域分布不均;比较研究不足和缺乏对特殊流动儿童家庭教育的研究。因此,建议未来对流动儿童家庭教育的研究可以重视以下几方面:多关注流动儿童本身;拓宽研究视野;平衡研究地域差异;注重比较研究;重视特殊流动儿童家庭教育研究。
Abstract: Through the analysis of the relevant literature content of the research on family education of migrant children in China from 2004 to 2021, the following problems are found in this field: the focus of the research is mainly on the parents of migrant children; the research topics are relatively concentrated; the geographical distribution of the research is uneven; there is a lack of research on family education of special migrant children. Therefore, it is suggested that future research on family education of migrant children should pay attention to the following aspects: pay more attention to migrant children themselves; broaden the research horizon; balance the research of geographical differences; focus on comparative research; and focus on research on family education of special migrant children.
文章引用:王为, 付世婧, 张之怡. 我国流动儿童家庭教育的回顾与展望[J]. 教育进展, 2021, 11(6): 2431-2437. https://doi.org/10.12677/AE.2021.116379

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