高校英语口语教材课堂操作个案研究——以《流畅英语口语教程》第二册第4单元为例
A Case Study on the Operation of College Oral English Textbook in Classroom Teaching—Based on an Unit 4 of New Inside Out 2
摘要: 结合笔者在某高校英语专业口语课堂的教学实践，以国外引进教材《流畅英语口语教程第二册》第4单元内容为研究对象，分析目前高校英语专业口语教材存在的问题并提出相应的改进建议，旨在提高教材在口语教学中的可操作性及利用率。
Abstract:
Based on her oral English teaching experience for college English majors, the author probes into a case study on unit 4 of “New Inside Out 2” in her oral English class. Thus the author analyzes some existing problems of oral English textbooks in classroom teaching and thus some suggestions are made to improve the operability of oral English textbooks.
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