虚拟仿真技术在高校工程实践教学中的探索与应用
Exploration and Application of Virtual Simulation Technology in Engineering Practice Teaching in Universities
DOI: 10.12677/CES.2022.101029, PDF,  被引量    国家科技经费支持
作者: 周 威*, 何 苗, 任小明：功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室，湖北 武汉；湖北大学材料科学与工程学院，湖北 武汉；沈 阳, 陈 磊：湖北大学材料科学与工程学院，湖北 武汉
关键词: 大学生；工程实训；实验教学；虚拟仿真技术；人材培养；College Students； Engineering Training； Experimental Teaching； Virtual Simulation Technology； Talent Cultivation
摘要: 虚拟仿真技术作为互联网发展和信息化教学改革相结合的产物，通过虚拟现实技术还原工程实践教学的现场情况，可以在逼真的虚拟环境下，让学生完成线上的工程实践操作培训。但是，虚拟仿真技术在工程实践教学过程中运用时，无法让学生获得实际动手的能力，因此，虚拟仿真技术可以作为高校工程实践教学的补充和辅助手段，配合增强工程实践教学的实施成效。
Abstract: Rapid advancement in digitalization of teaching reforms via virtual simulation technology re-stores the on-site situation of engineering practice, enables students to complete online engi-neering practices, and operational training in a realistic virtual environment. However, when virtual simulation technology is used in the teaching process of engineering practice, it can not enable students to obtain practical abilities. Therefore, as a supplement and auxiliary means of engineering practices in Colleges and universities, virtual simulation technology can cooperate to enhance the effectiveness of engineering practice teaching.
文章引用：周威, 何苗, 任小明, 沈阳, 陈磊. 虚拟仿真技术在高校工程实践教学中的探索与应用[J]. 创新教育研究, 2022, 10(1): 154-159. https://doi.org/10.12677/CES.2022.101029

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