基于校企合作模式的新工科人才培养创新平台建设探索与实践
Exploration and Practice on Constructing New Engineering Talents Training Innovation Platform Based on School-Enterprise Cooperation Mode
摘要: 新工科是我国高等教育发展为适应“中国制造2025”而提出的新要求,本文以物联网工程专业新工科建设为例,分析了目前存在的问题,提出了校企合作模式加强实践创新平台建设的举措,并在实践中探索了多模式校企合作的广泛内容,包括培养方案的制定、课程体系与教学内容的改革、实验室建设、师资培养,更进一步探索了校企合作过程中“工匠精神”培养等课程思政的实施,通过课程工程训练的实施、实践平台培训、校企联合实践等方式,加强和拓展了学生实践能力,提高了人才培养质量,对其他专业新工科建设与实践具有借鉴意义。
Abstract: New engineering is the development of higher education in order to adapt to the “2025” made in China and put forward new requirements, new engineering construction based on Internet of things engineering as an example, this paper analyzes the existing problems, puts forward the university-enterprise cooperation mode, the measures to strengthen the construction of innovation platform, and in practice explores the patterns more extensive contents of university-enterprise cooperation, including the formulation of training scheme, course system and teaching content reform, the laboratory construction, teachers training, further explores the university-enterprise cooperation “spirit” in the process of training course such as the implementation of the education, through the course practice, practice platform training, enterprise practices, to strengthen and develop students’ practical ability, improve the quality of personnel training. It can be used for reference for other new engineering construction and practice.
文章引用:张平川, 白巧灵, 张利伟, 吴效莹, 郭晓娟. 基于校企合作模式的新工科人才培养创新平台建设探索与实践[J]. 教育进展, 2022, 12(3): 593-600. https://doi.org/10.12677/AE.2022.123097

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