基于教学辅助系统的大学数学课程混合式教学改革研究
Research on Blended Teaching Reform of College Mathematics Course Based on Teaching Assistance System
摘要: 针对教学中存在的教学痛点,以“大学数学课程教学辅助系统”为在线教学平台,构建了一种新型的大学数学课程线上线下混合式教学模式,不仅从改革目标、教学组织、教学保障和应急预案四个方面给出了教学总方案,并以高等数学课程为例,从学生学习的角度给出了明确的学习指导方案,可操性强,具有一定的推广价值,同时也具有一定的理论和实践指导意义。
Abstract: Aiming at the pain points existing in teaching, taking the “college mathematics course teaching assistance system” as the online teaching platform, this paper constructs a new online and offline blended teaching mode of college mathematics course. It not only gives the general teaching scheme from the four aspects of reform objectives, teaching organization, teaching guarantee and emergency plan, but also gives a clear learning guidance scheme from the perspective of students’ learning, which is highly operable. It has a certain promotion value, but also has a certain theoretical and practical guiding significance.
文章引用:毛俊超, 赵建昕, 祖煜然. 基于教学辅助系统的大学数学课程混合式教学改革研究[J]. 教育进展, 2022, 12(5): 1630-1635. https://doi.org/10.12677/AE.2022.125252

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