环境工程专业新工科实践人才培养探索
The Investigation of New Engineering Practical Talent Training Model for Environmental Engineering Specialty
DOI: 10.12677/CES.2022.105183, PDF,    科研立项经费支持
作者: 刘杰云, 邱虎森, 张海洋*, 王 钰：宿州学院环境与测绘工程学院，安徽 宿州
关键词: 新工科；环境工程专业；实践能力；人才培养；New Engineering； Environmental Engineering Specialty； Practice Ability； Talent Training
摘要: 随着环境问题的产生及人们对环境的重视，新工科背景下，环境工程领域对于综合素质高、实践能力强的高质量工程技术人才的需求愈加强烈。但目前我国环境工程专业人才培养过程中仍存在诸多问题，不能满足社会、经济及企业对高技术人才的需求。本文从分析环境工程专业实践教育现状及问题入手，重点探讨了环境工程专业实践人才培养途径，以期为提升学生就业竞争力、提高高校环境工程专业工程技术人才输出能力提供理论基础和经验借鉴。
Abstract: With the generation of environmental problems and people’s more attention to environment, the demands of high-quality engineering talent with high comprehensive quality and strong practical ability in environmental engineering field are getting strong in the background of new engineering. However, at the moment, many problems existed in talent training of environmental engineering specialty in our country, which can not meet the demand of high-tech talent for society, economy, and enterprise. So, in this study, the present situation of practical education for environmental engineering specialty was firstly analyzed, and the practical talent training accesses for environmental engineering specialty were mainly discussed. The results of this study can supply theoretical basis and experience for reference for enhancing the students’ competitiveness in employment and improving environmental engineering talent export capacity of university.
文章引用：刘杰云, 邱虎森, 张海洋, 王钰. 环境工程专业新工科实践人才培养探索[J]. 创新教育研究, 2022, 10(5): 1139-1143. https://doi.org/10.12677/CES.2022.105183

参考文献

[1] 杨启霞, 尤东江, 孙洪伟, 等. 新工科视域下环境类人才培养模式改革探索与思考[J]. 学科探索, 2021(4):72-74.
[2] 何慧军, 廖雷, 游少鸿, 等. 通过工程认证中“持续改进”的原则促进环境工程专业建设[J]. 教育教学论坛, 2019(47): 225-226.
[3] 蔡克迪, 刘凡. 新工科背景下环境工程专业建设探索与实践[J]. 化工管理, 2020(13): 18-22.
[4] 马啸, 王湖坤, 余松林, 等. 新工科背景下环境工程专业大学生创新创业能力培养探索[J]. 中国现代教育装备, 2021(363): 127-130.
[5] 王帅, 单德臣, 李明, 等. 应用型本科高校环境工程专业实践教学体系的改革构建与探索[J]. 黑龙江教育-理论与实践, 2015(9): 72-73.
[6] 韦岩松, 韦帮偶. 高校转型背景下环境工程专业实践教学体系的改革与实践[J]. 高教论坛, 2017(7): 39-43.
[7] 高春梅, 邢云青, 冀世锋, 等. 审核评估要求下的环境工程专业的发展思考-以上海海洋大学为例[J]. 课程教育研究, 2018(46): 254-255.
[8] 代乐乐. 创新创业理念下环境工程专业实践教学改革研究[J]. 试题与研究, 2021(13): 113-114.
[9] 王德义, 高书霞, 张晓龙, 等. 环境工程专业创新实践教学体系的构建与实现[J]. 当代化工研究, 2019(17): 76-78.
[10] 王菲菲, 国洁, 葛磊, 等. 高校转型视域下环境工程专业实践教学体系的改革及实践分析[J]. 教育理论研究, 2020(6): 54-55.
[11] 潘梅, 曹燕, 张磊, 等. 基于OBE的应用型本科院校环境工程专业实验教学质量保障体系研究[J]. 产业与科技论坛, 2021, 20(21): 279-280.
[12] 常宏宏, 赵志换, 高文超, 等. 新形势下工科教师工程实践能力的培养和提升策略——以制药工程专业为例[J]. 化工高等教育, 2021, 38(5): 138-142.
[13] 汤迪勇, 孙杰, 叶恒朋, 等. 环境工程专业人才社会需求分析及人才培养应对策略[J]. 高教学刊, 2021(14): 131-135.
[14] 马啸, 王湖坤, 周香君, 等. 地方本科院校环境工程专业产学研结合实践教学体系的构建[J]. 高等建筑教育, 2021, 30(4): 141-147.

为你推荐