浅析几种常见的医学教学方法
A Brief Discussion on Several Common Medical Teaching Methods
DOI: 10.12677/CES.2022.106216, PDF,  被引量    科研立项经费支持
作者: 李艳英, 黄天生*, 李雪微, 毋亚男：上海市光华中西医结合医院，上海
关键词: 医学；教学；方法；Medical； Teaching； Methods
摘要: 教学方法直接影响教学效果和质量。本文拟简述目前几种常见的医学教学方法，包括讲授式教学法(lecture based learning, LBL)、以问题为基础的教学(problem based learning, PBL)、以团队为基础的教学(team based learning, TBL)、以案例为基础的教学(case based learning, CBL)、情景模拟教学法(scene simulation teaching method)、Sandwich教学法等，供广大医学教育工作者参考。
Abstract: Teaching methods directly affect teaching effect and quality. This paper briefly describes several common medical teaching methods, including lecture based learning (LBL), problem based learning (PBL), team based learning (TBL), case-based learning (CBL), scene simulation teaching method, sandwich teaching method, etc. for the reference of general medical educators.
文章引用：李艳英, 黄天生, 李雪微, 毋亚男. 浅析几种常见的医学教学方法[J]. 创新教育研究, 2022, 10(6): 1340-1344. https://doi.org/10.12677/CES.2022.106216

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