基于自主创新实验设计的《水产微生物学实验》教学改革与实践
Experimental Curriculum Reform and Practice of “Aquatic Microbiology” Based on Independent Innovative Experimental Design
摘要: 为培养创新型、综合型高素质水产养殖学专业人才，本文对《水产微生物学实验》的教学内容和模式进行了改革与实践探索。充分利用海南热带、海洋水产微生物资源优势，以热带海洋微生物为对象，增设自主创新性特色实验项目；优化验证性、综合性和自主创新性实验类型设置的比例；制作自主创新实验示教片等形式多样的特色实验教学资源；并采用以学生为主体的实验教学模式，充分调动学生的主观能动性，提高实验教学质量。
Abstract:
In order to cultivate innovative and comprehensive talents, we explored the innovative teaching content and teaching mode of aquatic microbiology experiment. This paper makes full use of the advantages of tropical and marine aquatic microbial resources in Hainan Province, takes tropical marine microorganisms as the object, adds independent innovative characteristic experiment projects of aquatic microbiology, optimizes the proportion of confirmatory experiments, comprehensive experiments and independent innovative experiments in experimental teaching of aquatic microbiology, and records experimental teaching videos to improve its interest. In addition, the teaching mode was student-centered form to fully mobilize students’ subjective initiative and improve the quality of experiment teaching, which laid a good foundation for cultivating innovative and high-quality aquatic aquaculture professionals.
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