信息光学课程教学改革研究与探索
Research and Exploration on Teaching Reform of Information Optics
DOI: 10.12677/CES.2022.107259,
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作者:
梅红樱, 彭佳强, 翟宇晨, 刘 真, 司仪寒, 文 桦, 方 圆, 孙东雪, 孙树祥, 郑新艳:黄淮学院,电子信息学院,河南 驻马店;黄淮学院,河南省智慧照明重点实验室,河南 驻马店
关键词:
信息光学;教学改进;考核改进;Information Optics; Teaching Improvement; The Assessment Improvement
摘要: 信息光学是应用光学、计算机科学和信息科学相结合而发展起来的一门新兴光学学科,是现代光学的核心课题之一,也是现代光学研究不可或缺的一部分。通过不断更新课程内容,改进教学方法和课程考核方式,通过理论知识的传授和应用领域的探索,将理论与实践紧密结合加深学生对课程内容的理解。理论实践融会贯通,潜移默化的教学模式在黑暗中化作一只萤火虫,指引着这门课程教学的前进,进而推动人才培养模式的改革。
Abstract:
Information optics is a new optical subject developed by the combination of applied optics, com-puter science and information science. It is one of the core topics of modern optics and an indis-pensable part of modern optics research. By constantly updating course content, improving teaching methods and course assessment methods, imparting theoretical knowledge and exploring application fields, students can deepen their understanding of course content by closely combining theory with practice. Theory and practice are integrated, and the imperceptible teaching mode turns into a firefly in the dark, guiding the progress of this course teaching, and then promoting the reform of talent training mode.
文章引用:梅红樱, 彭佳强, 翟宇晨, 刘真, 司仪寒, 文桦, 方圆, 孙东雪, 孙树祥, 郑新艳. 信息光学课程教学改革研究与探索[J]. 创新教育研究, 2022, 10(7): 1629-1635.
https://doi.org/10.12677/CES.2022.107259
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