教学案例库评价指标体系的构建
Construction of the Evaluation Indicator System of the Teaching Case Base
DOI: 10.12677/VE.2022.116082, PDF,    科研立项经费支持
作者: 陈 晴, 朱 熙, 刘勤勇*：海军军医大学教学考评中心，上海
关键词: 教学案例库；评价；指标体系；Teaching Case Base； Evaluation； Indicator System
摘要: 本文立足教学案例库的建设目标与要求，聚焦教学案例库的核心特质，挖掘教学案例库评价的关键要素和核心指标，凝练构建科学、系统、全面的教学案例库评价指标体系，希望能为教学案例库的综合质量评价提供有益的参考。
Abstract: Based on the construction goals and requirements of the teaching case base, this paper focuses on the core characteristics of the teaching case base, excavates the key elements and core indicators of the evaluation of the teaching case base, and condensedly builds a scientific, systematic and comprehensive evaluation indicator system of the teaching case base, hoping it can provide a beneficial reference for the comprehensive quality evaluation of the teaching case base.
文章引用：陈晴, 朱熙, 刘勤勇. 教学案例库评价指标体系的构建[J]. 职业教育发展, 2022, 11(6): 531-535. https://doi.org/10.12677/VE.2022.116082

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