我国中学数学教学研究热点知识图谱——基于近十年来学术期刊关键词分析
The Map of Hotspot Knowledge of Middle School Mathematics Teaching Research—Based on the Keywords Analysis of Academic Journals in the Past 10 Years
DOI: 10.12677/AE.2022.1212859, PDF,    科研立项经费支持
作者: 欧阳玲娜, 张 良*:伊犁师范大学数学与统计学院,新疆 伊宁
关键词: 中学数学教学研究热点知识图谱关键词分析Middle School Mathematics Teaching Research Hotspot Knowledge Map Keyword Analysis
摘要: 文章使用 Bicomb2.0软件和SPSS26.0软件对CNKI学术期刊上我国中学数学教学近十年来的关键词进行分析,绘制了中学数学教学研究热点知识图谱。研究结果显示,我国中学数学教学研究热点领域主要在中学数学课堂教学研究、核心素养下教学模式研究、培养数学创新思维和能力研究、在课堂教学中渗透数学思想方法研究等四个领域。
Abstract: The article uses Bicomb2.0 software and SPSS26.0 software to analyze the key words of mathematics teaching in middle schools in China in recent ten years in CNKI academic journals, and draws a map of hot knowledge in middle school mathematics teaching research. The research results show that the hot areas of mathematics teaching research in middle schools in China mainly focus on four areas: mathematics teaching classroom research in middle schools, teaching mode research under core literacy, research on cultivating mathematical innovative thinking and ability, and research on infiltrating mathematical thinking methods into classroom teaching.
文章引用:欧阳玲娜, 张良. 我国中学数学教学研究热点知识图谱——基于近十年来学术期刊关键词分析[J]. 教育进展, 2022, 12(12): 5647-5652. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1212859

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