国内家庭心理教育研究综述——基于CiteSpace的可视化分析
A Review of Domestic Family Psychoeducation Research—Visual Analysis Based on CiteSpace
DOI: 10.12677/AE.2023.131013, PDF,    科研立项经费支持
作者: 游丹妮, 肖映竹, 肖文洁, 冯思婷, 潘 玥, 董云英：江苏理工学院教育学院，江苏 常州
关键词: 家庭心理教育；CiteSpace；可视化分析；Family Psychological Education； CiteSpace； Visual Analysis
摘要: 基于中国知网数据，运用CiteSpace软件对1982~2021年间发表的102篇家庭心理教育中文文献进行可视化分析，以探讨国内家庭心理教育的研究内容和发展状况。结果显示，总发文量较少，年发文量不稳定变化，但总体呈上升趋势。主要研究机构是精神卫生中心，机构之间缺乏合作。核心作者9名，作者间有合作，但未形成有规模、高质量的作者群。家庭教育、心理教育、心理健康等是研究热点，心理教育是研究中心点。发展趋势是从关注问题的治疗式研究转为关注群体的发展式研究。目前我国家庭心理教育还在不断发展中，未来研究应该加强家庭心理教育政策方针引领作用，加强家庭心理教育研究团队建设及其理论体系建设，重视家庭心理教育的实证研究，拓宽家庭心理教育视角。
Abstract: Based on the data of China National Knowledge Infrastructure (CNKI), 102 pieces of Chinese literature on family psychological education from 1982 to 2021 were analyzed by using the CiteSpace, so as to show the research content and development status of family psychological education in China. The results show that the total number of published papers is small, and the annual number is unstable, but the overall trend is on the rise. The research institutions are mainly concentrated in the mental health centers, and there is a lack of cooperation between institutions. There are 9 core authors, and there is cooperation among the authors, but no large-scale and high-quality author group has been formed. The themes of family psychological education research mainly focus on “family education”, “psychological education”, “mental health” and so on. The research center is “psychological education”. The development trend is from therapeutic research to developmental research focusing on groups. At present, domestic family psychological education is in continuous development. Future research should strengthen the leading role of family psychological education policies and guidelines, strengthen the construction of family psychological education research team and its theoretical system, attach importance to empirical research on family psychological education, and broaden the perspective of family psychological education.
文章引用：游丹妮, 肖映竹, 肖文洁, 冯思婷, 潘玥, 董云英. 国内家庭心理教育研究综述——基于CiteSpace的可视化分析[J]. 教育进展, 2023, 13(1): 83-93. https://doi.org/10.12677/AE.2023.131013

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