植物学课程建设
Course Construction of Botany
DOI: 10.12677/CES.2023.114110, PDF,    科研立项经费支持
作者: 秦永梅, 郝树芹, 杨向黎, 刘 敏, 刘瑞杰, 韩凤英*:山东农业工程学院农业科技学院,山东 济南
关键词: 植物学课程建设在线教学Botany Course Construction Online Course
摘要: 植物学是我校涉农类专业的重要专业基础课程,是理论与实践紧密结合的一门课程。该课程以植物为研究对象,以植物的形态结构和功能、生长发育特性、植物多样性及植物与环境之间的关系为教学目标,对学生专业能力的发展起着至关重要的作用。文章即回顾课程组建设本课程的主要过程,通过分析在人才培育、学生管理、实验教学等方面的建设思路,提出课程目标、师资力量、课程内容、教学手段以及命题标准等课程建设措施。
Abstract: Botany is an important basic course for agriculture majors in university. It is a course closely combined with theory and practice. The plant-based course takes plants as the research object and takes the morphological structure and function of plants, growth and development characteristics, plant diversity and the relationship between plants and the environment as the teaching objectives. It plays a vital role in the development of students’ professional ability. This paper reviews the main process of the course construction by the course team, and puts forward the course construction measures such as course objectives, teachers, course content, teaching methods and proposition standards by analyzing the construction ideas in talent cultivation, student management, experimental teaching and other aspects.
文章引用:秦永梅, 郝树芹, 杨向黎, 刘敏, 刘瑞杰, 韩凤英. 植物学课程建设[J]. 创新教育研究, 2023, 11(4): 711-716. https://doi.org/10.12677/CES.2023.114110

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