卢梭自然主义德育观与马克思德育观比较分析
A Comparative Analysis of Rousseau’s Naturalistic View of Moral Education and Marx’s View of Moral Education
DOI: 10.12677/AE.2023.134301, PDF,   
作者: 郭亚森:武汉科技大学马克思主义学院,湖北 武汉
关键词: 卢梭马克思德育思想Rousseau Marx Moral Thought
摘要: 卢梭自然主义德育观与马克思德育观两者之间具有内在的联系,马克思德育观实现了对卢梭德育观的超越。卢梭与马克思对于他们时代所存在的道德问题做出了深刻的回应。在当前我国经济发展的大背景之下,人们的道德滑坡现象逐渐凸显,对于两种德育观进行比较,对于指导当前我国所面临的德育问题具有重要的现实意义。
Abstract: There is an intrinsic link between Rousseau’s naturalistic view of moral education and Marx’s view of moral education, and Marx’s view of moral education transcends Rousseau’s view of moral education. Rousseau and Marx made profound responses to the moral problems of their times. In the current context of China’s economic development, the phenomenon of people’s moral decline has gradually come to the fore, and a comparison of the two views on moral education is of great practical significance in guiding the current moral education problems faced by China.
文章引用:郭亚森. 卢梭自然主义德育观与马克思德育观比较分析[J]. 教育进展, 2023, 13(4): 1893-1898. https://doi.org/10.12677/AE.2023.134301

参考文献

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