高等代数概念教学的探索与实践
Exploration and Practice of Concept Teaching in Advanced Algebra
DOI: 10.12677/AE.2023.13101178, PDF,    科研立项经费支持
作者: 张 玲, 郭上江, 魏周超：中国地质大学(武汉)，数学与物理学院，湖北 武汉
关键词: 高等代数；概念教学；数域；逆矩阵；行列式；Advanced Algebra； Concept Teaching； Number Field； Inverse Matrix； Determinant
摘要: 高等代数是数学专业的一门重要的基础核心课程，它具有概念多，抽象度高，难度大等特点。理解数学概念是学好高等代数的前提，因此，笔者结合近几年的教学经验，探索和总结了概念教学的一些具体方法和策略，充分利用已有的知识，引导学生建立和理解抽象的概念，发挥学生的主观能动性，提高课堂教学效果。
Abstract: Advanced algebra is an important basic core course of mathematics major. It has many concepts, high degree of abstraction and difficulty. Understanding mathematical concepts is the premise of learning advanced algebra well. Therefore, combining the teaching experience in recent years, the authors explore and summarize some specific methods and strategies of concept teaching, make full use of existing knowledge, guide students to establish and understand abstract concepts, give play to students’ subjective initiative, and improve the classroom teaching effect.
文章引用：张玲, 郭上江, 魏周超. 高等代数概念教学的探索与实践[J]. 教育进展, 2023, 13(10): 7583-7586. https://doi.org/10.12677/AE.2023.13101178

参考文献

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