POA“促成有效性标准”在英语学术论文教学中的应用
Application of “Enabling Effectiveness Criteria” of Production-Oriented Approach in English Academic Paper Instruction
DOI: 10.12677/ML.2023.1110642, PDF,    科研立项经费支持
作者: 郎咸慧, 霍晓峰：北京工业大学文法学部，北京
关键词: 产出导向法；促成有效性标准；学术英语；Production?Oriented Approach； Enabling Effectiveness Criteria； Academic English
摘要: 有效的“促成”对课堂学习成效最大化和实现教学目标具有重要意义。本文根据文秋芳教授“产出导向法”中指出的“促成有效性标准”，探讨如何实现学术英语教学的渐进性，准确性和多样性，以提高学生学术论文读写能力。
Abstract: The effective “enabling” is of great significance in maximizing classroom learning outcomes and achieving teaching objectives. Based on the “Enabling Effectiveness Criteria” outlined by Professor Wen Qiufang’s “Production-Oriented Approach”, this article explores how to achieve gradual, accu-racy, and diversity in academic English instruction to enhance students’ ability to read and write academic papers.
文章引用：郎咸慧, 霍晓峰. POA“促成有效性标准”在英语学术论文教学中的应用[J]. 现代语言学, 2023, 11(10): 4788-4794. https://doi.org/10.12677/ML.2023.1110642

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