负面评价恐惧与大学生社交焦虑的关系：社会自我效能感的中介作用
The Relationship between Fear of Negative Evaluation and Social Anxiety of College Students: The Mediating Effect of Social Self-Efficacy
摘要: 我国大学生的社交焦虑水平偏高，社交焦虑不但会影响大学生心理健康、诱发心理疾病，甚至会使个体产生自伤、自杀等攻击性行为。本研究设计并发放负面评价恐惧、社交焦虑与社会自我效能感三项量表，使用SPSS26.0对回收数据进行相关关系分析，并采用AMOS24.0进行模型建构和验证了社会自我效能感对大学生负面评价恐惧与社交焦虑的中介作用。探明了大学生负面评价恐惧对社交焦虑的正向预测作用，社会自我效能感的中介作用以及大学生负面评价恐惧、社交焦虑与社会自我效能感三者的相互作用机制，为更好解决大学生社交焦虑问题提供了理论支持。
Abstract: The level of social anxiety of college students in our country is on the high side. Social anxiety will not only affect the mental health of college students, but also induce mental diseases. This study de-signed and distributed three questionnaires of negative evaluation fear, social anxiety and social self-efficacy, and used SPSS26.0 to analyze the correlation between the collected data. A MOS24.0 model was used to construct and verify the mediating effect of social self-efficacy on college stu-dents’ fear of negative evaluation and social anxiety. This paper probes into the positive predictive effect of university students’ fear of negative evaluation on social anxiety, the mediating effect of so-cial self-efficacy and the interaction mechanism of fear of negative evaluation, social anxiety and so-cial self-efficacy to provide theoretical support for better relieving social anxiety of college students.
文章引用：徐运宏, 张家颖, 李钰颖 (2023). 负面评价恐惧与大学生社交焦虑的关系：社会自我效能感的中介作用. 心理学进展, 13(12), 6431-6440. https://doi.org/10.12677/AP.2023.1312821

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