强化“微助教”平台在中医经典教学中的意义
Significance of Strengthening the Platform of “Micro-Teaching Assistant” in Classic Teaching of Traditional Chinese Medicine
DOI: 10.12677/AE.2024.142231, PDF,    科研立项经费支持
作者: 刘 娉*, 刘宇哲, 王 玲：三峡大学健康医学院，湖北 宜昌；叶 攀：宜昌市中医医院急诊科，湖北 宜昌
关键词: “微助教”平台；三明治教学；中医经典；“Micro-Assistant” Platform； Sandwich Teaching； Classic of Chinese Medicine
摘要: 中医经典教学是中医教学中举足轻重的一部分，中医学专业旨在为中医学培养一大批高级专门人才，进一步促进中医事业的不断发展与进步，中医经典教学是中医教学中尤为重要的一部分，本文通过大量文献查阅与收集，总结出目前中医教学的优势与不足，借助“微助教”平台，通过“三明治教学”模式，旨在为课堂教学提出新的方法，具有创新性和实用性。
Abstract: Classic teaching of Chinese medicine is an important part of Chinese medicine teaching. The major of Chinese medicine aims to train a large number of senior professionals for Chinese medicine and further promote the continuous development and progress of Chinese medicine. Classic teaching of Chinese medicine is a particularly important part of Chinese medicine teaching. This paper summarizes the advantages and disadvantages of current Chinese medicine teaching through consulting and collecting a large number of documents. With the help of “micro-teaching assistant” platform and “sandwich teaching” mode, it aims to propose new methods for classroom teaching, which is innovative and practical.
文章引用：刘娉, 刘宇哲, 王玲, 叶攀. 强化“微助教”平台在中医经典教学中的意义[J]. 教育进展, 2024, 14(2): 1489-1494. https://doi.org/10.12677/AE.2024.142231

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