父母关爱缺乏与留守青少年问题性网络色情使用——消极情绪的中介效应与学校联结的调节效应
Parental Neglect and Problematic Online Pornography Use among Left-Behind Adolescents: The Mediating Role of Negative Emotions and the Moderating Effect of School Connection—The Mediating Effect of Negative Emotion and the Regulating Effect of School Connection
摘要: 目的：留守青少年是中国青少年群体中占比较大的一个群体，由于长期缺少父母或者父母一方的关爱，会在一定程度上对留守青少年造成心理上的问题，同时青少年时期正是对性进行认识的一个时期，本研究考察父母关爱缺乏对留守青少年问题性网络色情使用的影响，并进一步探究消极情绪的中介效应与学校联结的调节效应，以帮助留守青少年正确认识网络色情，促进青少年健康成长。方法：以留守青少年(12至18岁)为对象，采用问题性网络色情使用量表、父母关爱缺乏问卷、消极情绪量表、学校联结量表进行问卷调查分析，比较其父母给予不同关爱的情况下，在问题性网络色情使用中，消极情绪的中介效应与学校联结的调节效应的作用。结果：(1) 消极情绪在父母关爱缺乏与留守青少年问题性网络色情使用之间具有中介作用。(2) 学校联结对消极情绪在父母关爱缺乏与留守青少年问题性网络色情使用的中介作用中具有显著的调节作用。结论：本研究结果有利于揭示父母关爱缺乏是如何影响留守青少年网络色情使用的，以及父母关爱缺乏在何种条件下对留守青少年网络色情使用的影响更强/更弱，对移动互联网时代维护与促进留守青少年的身心健康有一定启示意义。
Abstract: Object: Left-behind teenagers are a relatively large group of Chinese teenagers. Due to the long-term lack of care from their parents or one of their parents, they will cause psychological problems to the left-behind teenagers to a certain extent. At the same time, adolescence is a period of understanding sex, this study explores the role of the mediating effect of negative emotions and the regulatory effect of school connection in the application of problem online pornography for left-behind adolescents who lack parental care, so as to help left-behind adolescents correctly understand online pornography and promote their healthy growth. Methods: Taking the left-behind adolescents (aged 12 to 18) as the object, a questionnaire survey was conducted to compare the mediating effect of negative emotion and the regulating effect of school connection in the use of problematic online pornography when their parents give different care. Results: (1) Negative emotions play a mediating role in the lack of parental care and the application of problematic online pornography for left-behind adolescents. (2) School connection plays a significant role in mediating the lack of parental care and the application of problematic online pornography for left-behind adolescents. Conclusion: The findings of this study contribute to understanding how parental neglect affects the use of online pornography among left-behind adolescents, as well as under what conditions parental neglect exerts a stronger or weaker influence on such usage. These insights hold implications for safeguarding and promoting the physical and mental well-being of left-behind adolescents in the era of mobile internet.
文章引用：付云巧, 王建峰 (2024). 父母关爱缺乏与留守青少年问题性网络色情使用——消极情绪的中介效应与学校联结的调节效应. 心理学进展, 14(4), 633-640. https://doi.org/10.12677/ap.2024.144260

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