新课程基本理念下小学语文教学策略探讨——以《慈母情深》为例
Discussion on the Chinese Teaching Strategy in Primary Schools under the Basic Concept of the New Curriculum—Taking “A Loving Mother” as an Example
摘要: 新课标提出要发展素质教育,培养学生核心素养,为统编版语文教学提出了新的教学理念与要求。本文将在新课程基本理念下以《慈母情深》课文为例,立足核心素养育,达到以文培人的目的;构建学习任务群,利用情境激发学生情感;集教学评一体,运用评价促进学生学习。旨在为教师提供符合新课程理念的教学策略。
Abstract: The new curriculum standard proposes to develop quality education, cultivate students’ core qualities, and puts forward new teaching concepts and requirements for the unified version of Chinese teaching. Under the basic concept of the new curriculum, we will take the text “A Loving Mother” as an example, based on the core cultivation, achieve the purpose of cultivating people, construct the learning task group, use the situation to stimulate students’ emotions; integrate teaching evaluation, and use the evaluation to promote students’ learning. It aims to provide teachers with teaching strategies in line with the new curriculum concept.
文章引用:付玉璇, 李煜丹. 新课程基本理念下小学语文教学策略探讨——以《慈母情深》为例[J]. 教育进展, 2024, 14(5): 1388-1392. https://doi.org/10.12677/ae.2024.145853

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