课程思政与专业课程融合教学模式研究——以园林景观照明设计为例
Research on the Integrated Teaching Model of Ideological and Political Courses and Professional Courses —Taking Landscape Lighting Design for Gardens as an Example
摘要: 本文探讨了在园林景观照明设计专业课程中融入思政教育的新教学模式。文章通过分析当前高等教育中思政教育与专业教学的结合现状和挑战，提出了将园林照明设计与思政教育相结合的教学改革策略。
Abstract: This article explores a new teaching model that integrates ideological and political education into the curriculum of landscape lighting design. The article analyzes the current situation and challenges of integrating ideological and political education with professional teaching in higher education, and proposes a teaching reform strategy that combines garden lighting design with ideological and political education.
文章引用：全晓宇. 课程思政与专业课程融合教学模式研究——以园林景观照明设计为例[J]. 教育进展, 2024, 14(7): 25-31. https://doi.org/10.12677/ae.2024.1471119

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