共生理论视域下高校拔尖创新人才培养系统的构建研究
Research on the Construction of Cultivation System of Top Innovative Talents in Colleges and Universities under the Perspective of Symbiosis Theory
摘要: 在我国现代化的进程中，对于高校培养大量具有创新意识和能力的拔尖人才的需求变得尤为迫切。深入探讨我国高校中拔尖创新人才的培养体系，对于引导我国高等教育朝着更加合理和健康的方向发展具有极其关键的意义。共生理论为解决高校拔尖创新人才培养体系的问题提供了全新的视角和方法，以及具体的实施途径。在共生体系组成、共生单元机制、共生模式、共生环境体系等方面分析了拔尖创新人才培养共生系统的内在逻辑和作用机理，在强化共生发展理念、构建高效共生模式、营造正向共生环境、畅通共生界面、增强合作共生效能等方面提出了构建拔尖创新人才培养共生系统发展路径，为增强拔尖创新人才培养能力提供参考和借鉴。
Abstract: In the process of China’s modernization, the demand for colleges and universities to cultivate a large number of outstanding talents with innovative consciousness and ability has become particularly urgent. In-depth discussion on the cultivation system of top innovative talents in colleges and universities in China is of crucial significance in guiding the development of higher education in China in a more reasonable and healthy direction. Symbiosis theory provides a new perspective and method for solving the problems of the cultivation system of top innovative talents in colleges and universities, as well as a specific way of implementation. The internal logic and mechanism of the symbiosis system of top innovative talents training are analyzed in terms of the composition of the symbiosis system, the mechanism of the symbiosis unit, the symbiosis mode and the symbiosis environment system, and the development path of the symbiosis system of top innovative talents training is put forward in terms of strengthening the concept of symbiosis, constructing the highly efficient symbiosis mode, creating a positive symbiosis environment, unimpeded the symbiosis interface, and enhancing the effectiveness of cooperative symbiosis. It provides references and lessons for enhancing the cultivation capacity of top innovative talents.
文章引用：余晨 (2024). 共生理论视域下高校拔尖创新人才培养系统的构建研究. 心理学进展, 14(7), 349-357. https://doi.org/10.12677/ap.2024.147487

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