乡村振兴战略下加强农村青少年科普教育的路径研究
Research on the Paths to Strengthen Science Popularization Education for Rural Teenager under the Strategy of Rural Revitalization
DOI: 10.12677/ces.2024.1210737, PDF,    科研立项经费支持
作者: 张宇军, 谢 斌*, 王雅婧:陕西省西安植物园(陕西省植物研究所),陕西 西安;李 勃:陕西省生物农业研究所,陕西 西安
关键词: 乡村振兴农村青少年科普教育Strategy of Rural Revitalization Rural Teenager Science Popularization Education
摘要: 随着我国乡村振兴战略的实施,农村青少年科普教育的重要性日益凸显。本文从农村青少年科普教育的现状分析入手,探讨了在乡村振兴战略下,如何加强农村青少年科普教育的路径。一是优化农村科普教育环境,创新科普教育模式和方法,加大对农村青少年科普教育的投入,利用现代信息技术,打破地域限制,营造农村科普教育氛围。二是加强农村教师队伍建设和培训,充分调动农村教师队伍的积极性和主动性,提高农村教师整体素质。三是建立全方位的支持体系,出台相关政策,为农村青少年提供更多优质科普资源。本文旨在为乡村振兴战略下加强农村科普教育提供理论指导和实践参考。
Abstract: With the implementation of China’s rural revitalization strategy, the importance of popular science education for rural teenagers has become increasingly prominent. Based on the analysis of the current situation of popular science education for rural teenagers, this paper discusses how to strengthen the popular science education for rural teenagers under the strategy of rural revitalization. The first step is to optimize the environment of rural popular science education, innovate the modes and methods of popular science education, increase investment in rural teenager popular science education, use modern information technology, break geographical restrictions, and create an atmosphere of rural popular science education. The second is to strengthen the construction and training of rural teachers, fully mobilize the enthusiasm and initiative of rural teachers and improve the overall quality of rural teachers. The third is to establish an all-round support system and introduce relevant policies to provide more high-quality popular science resources for rural teenagers. This paper aims to provide theoretical guidance and practical reference for strengthening rural popular science education under the strategy of rural revitalization.
文章引用:张宇军, 谢斌, 李勃, 王雅婧. 乡村振兴战略下加强农村青少年科普教育的路径研究[J]. 创新教育研究, 2024, 12(10): 488-494. https://doi.org/10.12677/ces.2024.1210737

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