社会支持体系下民办幼儿园教师专业自主发展的研究——以苏州市X幼儿园为例Research on the Professional Self-Development of Private Kindergarten Teachers under the Social Support System—Taking Suzhou X Kindergarten as an Example
田 燕, 曹雨轩, 吴红叶 科研立项经费支持
教育进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.132128, February 28 2023
父亲参与教养对幼儿社会性发展的影响与实践路径——以依恋理论为视角The Impact of Fathers’ Involvement in Parenting on Young Children’s Social Development and Practical Pathways—From a Perspective of Attachment Theory
王振宏 科研立项经费支持
心理学进展Vol.13 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.133087, March 14 2023
基于2011计划的高校体制机制协同创新绩效综合评价研究—以两型社会协同创新中心为例A Comprehensive Evaluation of the Performance of University Institutional Mechanisms Based on the 2011 Plan—The Case study of Collaborative Innovation Center for Two-Oriented Society
周志方, 聂 磊, 蔡严斐 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.5 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2017.54060, October 31 2017
儿童社会化发展与家庭教养方式的相关研究Study on the Relationship between Children’s Socializational Development and the Family Parenting Patterns
贾丽萍, 邵建岗 科研立项经费支持
心理学进展Vol.5 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.55038, May 11 2015
中班幼儿社会交往能力的社会网络分析Social Communication Ability of Children in a Middle Class of a Kindergarten: A Social Network Analysis
王 英, 田 林, 成 云, 张利洪, 曹晓君, 赵 光, 涂 燊 科研立项经费支持
教育进展Vol.5 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2015.53006, May 13 2015
幼儿亲社会行为的影响因素研究A Study on the Influencing Factors of Preschool Children’s Prosocial Behavior
曹燕华, 利振华 科研立项经费支持
教育进展Vol.12 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.1211710, November 17 2022