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● 焦璨(2009). 澳门初中生厌学心理分析. 上海教育科研, 9期, 44-45.
● 蒋京川, 刘华山(2005). 中学生成就目标定向与学习策略——学业成绩的关系研究. 心理发展与教育, 2期, 56-61.
● 胡定荣(2010). 影响薄弱校初中生学业成绩的主因素分析. 教育理论与实践: 中小学教育教学版, 10期, 39-41.
● 高志华(2012). 初中生自恋倾向成就目标对学习倦怠的影响. 中国学校卫生, 7期, 23.
● 傅安球(2002). 中学生厌学心理及其干预与学习效率的相关研究. 心理科学, 1期, 22-23.
● 樊琪, 程佳莉(2008). 学习惰性研究综述. 心理科学, 6期, 14581460.
● 董昆仑, 王冠军(2011). 认知行为疗法治疗厌学中学生心理障碍的效果. 齐鲁医学杂志, 4期, 322-324.
● 陈飞虎, 黄胜, 邹立君(2013). 职业技术教育学硕士生学习倦怠的成因与对策. 职教论坛, 9期, 32.
● 艾伦, E•艾维, 玛丽•布莱福德•艾维(2005). 心理咨询的技巧和策略——意向性会谈和咨询. 117.
● Worchel, S., Andreoli, V. A., & Folger, R. (1977). Intergroup cooperation and in...
● West, K., Holmes, E., & Hewstone, M. (2011). Enhancing imagined contact to reduc...
● Vezzali, L., Capozza, D., Stathi, S., & Giovannini, D. (2012). Increasing outgro...
● Van Zomeren, M., Postmes, T., & Spears, R. (2008). Toward an integrative social ...
● Turner, R. N., & West, K. (2012). Behavioural consequences of imagining intergro...
● Turner, R. N., Crisp, R. J., & Lambert, E. (2007). Imagining intergroup contact ...
● Turner, R. N., & Crisp, R. J. (2010). Imagining intergroup contact reduces impli...
● Tam, T., Hewstone, M., Kenworthy, J., & Cairns, E. (2009). Intergroup trust in N...
● Tajfel, H., & Turner, J. C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict...
● Tajfel, H., Billig, M. G., Bundy, R. P., & Flament, C. (1971). Social categoriza...
● Tajfel, H. (1970). Experiments in intergroup discrimination. Scientific American...
● Stephan, W. G., & Stephan, C. W. (2000). An integrated threat theory of prejudic...
● Sherif, M. (1961). The robbers cave experiment: Intergroup conflict and cooperat...
● Sherif, M. (1958). Superordinate goals in the reduction of intergroup conflict. ...
● Runciman, W. G. (1966). Relative deprivation and social justice: A study of atti...
● Pettigrew, T. F., Christ, O., Wagner, U., Meertens, R. W., Van Dick, R., & Zick,...
● Pettigrew, T. F., Christ, O., Wagner, U., & Stellmacher, J. (2007). Direct and i...
● Pettigrew, T. F. (1998). Intergroup contact theory. Annual Review of Psychology,...
● Pagotto, L., Visintin, E. P., De Iorio, G., & Voci, A. (2013). Imagined intergro...
● Jackson, L. M. (2011). The psychology of prejudice: From attitudes to social act...
● Grant, P. R. (2008). The protest intentions of skilled immigrants with credentia...

● 焦璨(2009). 澳门初中生厌学心理分析. 上海教育科研, 9期, 44-45.

● 蒋京川, 刘华山(2005). 中学生成就目标定向与学习策略——学业成绩的关系研究. 心理发展与教育, 2期, 56-61.

● 胡定荣(2010). 影响薄弱校初中生学业成绩的主因素分析. 教育理论与实践: 中小学教育教学版, 10期, 39-41.

● 高志华(2012). 初中生自恋倾向成就目标对学习倦怠的影响. 中国学校卫生, 7期, 23.

● 傅安球(2002). 中学生厌学心理及其干预与学习效率的相关研究. 心理科学, 1期, 22-23.

● 樊琪, 程佳莉(2008). 学习惰性研究综述. 心理科学, 6期, 14581460.

● 董昆仑, 王冠军(2011). 认知行为疗法治疗厌学中学生心理障碍的效果. 齐鲁医学杂志, 4期, 322-324.

● 陈飞虎, 黄胜, 邹立君(2013). 职业技术教育学硕士生学习倦怠的成因与对策. 职教论坛, 9期, 32.

● 艾伦, E•艾维, 玛丽•布莱福德•艾维(2005). 心理咨询的技巧和策略——意向性会谈和咨询. 117.

● Worchel, S., Andreoli, V. A., & Folger, R. (1977). Intergroup cooperation and in...

● West, K., Holmes, E., & Hewstone, M. (2011). Enhancing imagined contact to reduc...

● Vezzali, L., Capozza, D., Stathi, S., & Giovannini, D. (2012). Increasing outgro...