歧义容忍度对高中生外语学习成绩的影响机制The Influence Mechanism of Ambiguity Tolerance on Senior High School Students’ Foreign Language Learning Performance
汤璇璇, 冯智文, 李 雄, 郑会杰 下载量: 921 浏览量: 2,918
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72036 被引量
北京高校来华留学生学习成绩影响因素研究——以北京市为例How to Evaluate Learning Performance of Overseas Student?—An Empritical Evidence from Beijing
张旭吟 下载量: 1,397 浏览量: 2,037
统计学与应用 Vol.7 No.4, August 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.74055 被引量
感知亲子教育期望差异和初中生学习成绩的关系:学业压力的中介作用The Relationship between Perceived Parent-Child Discrepancies in Educational Expectations and Middle School Students’ Academic Performance: The Mediating Role of Academic Pressure
马雪丽, 牛宇洁, 赵 航, 李思奕, 金灿灿 下载量: 498 浏览量: 896 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112303 被引量
学校管理视角下流动儿童学习成绩不良原因及对策探究Research on the Causes and Countermeasures of Poor Academic Performance of Migrant Children from the Perspective of School Management
王银珊, 彭苏洲 下载量: 129 浏览量: 199
教育进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391081 被引量
在线学习者MBTI个性特征及与学习成绩的关系——以参加军事职业教育的海军人员为例The Relationship between MBTI Personality Traits of Online Learners and Their Academic Performance—Taking Naval Personnel Participating in Military Continuing Education as an Example
鲁 娟, 盛福深, 朱玉平 下载量: 300 浏览量: 1,926 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109342 被引量
浅谈偏远地区家庭因素对学生学习的影响——以美姑县X中学为例The Impact of Family Factors on Students’ Learning in Remote Areas—A Case Study of Meigu County X Secondary School
杨 梅, 李先锋 下载量: 134 浏览量: 307
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117249 被引量
“AR + 绘本”教育模式支持下的小学传统文化及美学教育实验研究Experimental Research on Primary School Traditional Culture and Aesthetic Education Supported by “AR + Picture Book” Education Model
李若莹, 康云斐, 徐 牧 下载量: 304 浏览量: 516 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210592 被引量
中职学生思维模式分析Analysis of Thinking Mode of Secondary Vocational Students
王旭霞 下载量: 490 浏览量: 752
心理学进展 Vol.11 No.10, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110270 被引量
属于明天——学业拖延的结果与干预Belongs to Tomorrow—Outcomes and Interventions for Academic Procrastination
董 锐 下载量: 206 浏览量: 346
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121025 被引量
工科高校班级及其学生学风状态的实证研究An Empirical Study on the Classes and Their Students’ Study Style Status of Engineering Universities
马舒宇, 牟俐蓉 下载量: 203 浏览量: 308 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128469 被引量