“悦己”还是“悦亲”——子女生育意愿的影响效应“Make Oneself Happy” or “Make Loved Ones Happy”—The Influence Effect of Children’s Fertility Intention
崔萌萌 下载量: 206 浏览量: 376
运筹与模糊学 Vol.12 No.3, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.123099 被引量
从“三不朽”看曾巩墓志铭中的人生观 The View of Life in Zeng Gong’s Epitaph from the Perspective of Three Immortals
张公达 下载量: 648 浏览量: 1,187
国学 Vol.9 No.3, August 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2021.93003 被引量
初中生外语愉悦情绪现状调查研究A Survey of Students’ Foreign Language Enjoyment in Junior Middle School
周珂羽 下载量: 77 浏览量: 125
教育进展 Vol.14 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144566 被引量
大学生成就动机、价值观与悦纳进取的关系The Relationship between Achievement Motivation, Values and Positive Acceptance and Striving of College Students
黄灵星 下载量: 388 浏览量: 3,488
心理学进展 Vol.12 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124133 被引量
基于HSK语料库的定时时间副词“曾经”习得研究A Study on the Acquisition of the Adverb of Timed Time “Ever” Based on HSK Corpus
牛春燕 下载量: 250 浏览量: 342
现代语言学 Vol.11 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118468 被引量
曾国藩家庭教育思想及其当代价值研究Research on Zeng Guofan’s Family Education Thought and Its Contemporary Value
谢诗进 下载量: 431 浏览量: 858
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112081 被引量
英汉表“喜悦”习语的隐喻转喻认知对比分析A Cognitive Comparison of English and Chinese Idioms Expressing “Happiness” from the Perspective of Conceptual Metaphor and Metonymy
殷美达 下载量: 305 浏览量: 1,960
现代语言学 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116367 被引量
曾国藩家庭教育思想对新时代家庭伦理建设的启示The Enlightenment of Zeng Guofan’s Family Education Thought to the Construction of Family Ethics in the New Era
顾梦婷, 姚佳纹 下载量: 241 浏览量: 327
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128608 被引量
青少年成长型思维对自我悦纳的影响:家庭社会经济地位的调节作用Effect of Growth Mindset on Self-Acceptance of Adolescents: The Moderating Role of Family Socioeconomic Status
袁芳琦, 王道阳 下载量: 759 浏览量: 1,651 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109155 被引量
多种情绪对大学生英语学业成绩的影响——愉悦、倦怠、焦虑的多重中介作用The Influence of Various Emotions on the Academic Performance of College Students in English—The Multiple Mediating Roles of Enjoyment, Burnout and Anxiety
胡慧妮, 李书婷, 何康玮 下载量: 24 浏览量: 54 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145723 被引量