内隐理念:回顾与展望The Present Status and Prospect of Implicit Theories
黄韵瑾, 张荣华 下载量: 668 浏览量: 1,913
心理学进展 Vol.10 No.7, July 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107113 被引量
创新理念与理念创新:创新创业教育价值实现的双重维度Innovative Concept and Conceptual Innovation: The Dual Dimensions of Value Realization of Innovation and Entrepreneurship Education
陈林辉, 吴 艳 下载量: 215 浏览量: 1,843 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111511 被引量
李吉庆的书籍设计理念探究Exploration of Li Jiqing’s Book Design Ideas
王钟悦, 代福平 下载量: 95 浏览量: 134
设计 Vol.9 No.2, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92268 被引量
角度和主题理念——专指委作业评优背景下的城市设计理念教学探讨The Framing and Key Concepts—Education in Urban Design Course
蒋正良, 李兵营 下载量: 1,305 浏览量: 2,297
创新教育研究 Vol.5 No.3, July 11 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.53030 被引量
“三教”理念下SPOC教学设计研究Research on SPOC Teaching Design under the Concept of “Three Teaching
张 妍 下载量: 301 浏览量: 627 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116104 被引量
新发展理念视角下高校“慕课”传播研究 Research on the Communication of “MOOC” in Colleges from the Perspective of New Development Concept
韩 璐 下载量: 217 浏览量: 319
新闻传播科学 Vol.11 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113101 被引量
大学自我的回归:理念揭示与功能重构Return of the University: The Exposure of the Idea and the Reconstruction of the Functions
刘朝锋 下载量: 3,258 浏览量: 8,744 科研立项经费支持
教育进展 Vol.2 No.2, April 1 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.22004 被引量
OBE理念下《线性代数》的教学改革Teaching Reform of Linear Algebra Based on the OBE Concept
王华军 下载量: 103 浏览量: 159 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123149 被引量
OBE理念下《数字营销》课程体系构建Construction of the Course System of “Digital Marketing” under the OBE Concept
焦孟甦 下载量: 200 浏览量: 390 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125102 被引量
基于OBE教育理念的数学建模课程改革Mathematical Modeling Curriculum Reform Based on OBE Education Concept
邢 博, 田 岩 下载量: 391 浏览量: 624
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123131 被引量