地方应用型高校特色的《复变函数》教材建设Construction of “Complex Function” Teaching Materials in Local Applied Colleges and Universities
陈 莉, 王 鹏 下载量: 120 浏览量: 141 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141159 被引量
中国古代数学创新与课堂创新Mathematical Innovation and Classroom Innovation in Ancient China
王 博 下载量: 29 浏览量: 72 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145777 被引量
Web应用案例研究与实现The Research and Implementation of Web Application Instance
刘城霞, 徐 莉, 夏红科 下载量: 1,465 浏览量: 2,482 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.3, August 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.53040 被引量
中国哲学教学与课程思政的融合理念探析The Analysis on the Integration Ideal in Teaching Chinese Philosophy with Moral Education
张榕坤 下载量: 834 浏览量: 1,358
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 5 2020, PDF, , DOI:10.12677/CES.2020.83045 被引量
《斯坦福大学2025计划》对我国高等教育高质量发展的启示Enlightenment of “Stanford University 2025 Plan” on High-Quality Development of Higher Education in China
王雅迪 下载量: 466 浏览量: 795
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127380 被引量
最优化理论与算法课程教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Optimization Theory and Algorithm
王 巍, 魏忠诚, 生 龙, 王 超 下载量: 446 浏览量: 577 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128434 被引量
跨学科主题学习走向深度的路径探寻——以小学数学为例Exploring the Path to Deepening Interdisciplinary Thematic Learning—A Case Study in Elementary School Mathematics
张煜晗 下载量: 290 浏览量: 2,405
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137755 被引量
以泰勒公式教学为例探索高等数学的教学改革Taking Taylor’s Formula Teaching as an Example to Explore the Teaching Reform of Higher Mathematics
熊志平, 秦莹莹 下载量: 222 浏览量: 332 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134333 被引量
小学《道德与法治》情境教学的实现路径The Implementation Path of Situational Teaching of “Morality and Rule of Law” in Primary Schools
刘 玉 下载量: 203 浏览量: 710
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136599 被引量
基于产出导向法的英语语音课程思政混合式教学设计与实践Design and Practice of Ideological-Political Blended Teaching in English Phonetics Course Based on Production-Oriented Approach
李 桦 下载量: 404 浏览量: 521 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210813 被引量