思政视域下的“互联网+”耦合教学模式探索与实践——以《精算风险理论》为例Exploration and Practice of “Internet +” Coupling Teaching Mode under the Perspective of Ideological and Political Education—Taking “Actuarial Risk Theory” as an Example
王 伟, 胡俊娟 下载量: 222 浏览量: 276 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114117 被引量