高中思政课个性化教学策略探析Analysis of Individualized Teaching Strategies of Ideological and Political Courses in Senior High School
张 垒 下载量: 11 浏览量: 25
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/ae.2024.145827 被引量
大数据模式驱动下的《C语言程序设计》教学方法研究Research on Teaching Method of “C Language Programming” Driven by Big Data
张晓霞, 谢竞博, 冯 潇 下载量: 131 浏览量: 163 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121039 被引量
智能技术在教育管理中的应用Application of Intelligent Technology in Education Management
杨文鹏, 雷玉霞 下载量: 688 浏览量: 1,377 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85119 被引量
基于智课平台 + 雨课堂的高等数学混合式教学模式A Hybrid Teaching Model for Advanced Mathematics Based on Intelligent Course Platform and Rain Classroom
张 丽, 武 燕 下载量: 165 浏览量: 231 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110456 被引量
浅谈初中数学微课教学设计与实施On the Teaching Design and Implementation of Micro-Courses for Junior High School Mathematics
周 响, 郭 丽 下载量: 160 浏览量: 240
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142274 被引量
新医科背景下人工智能在临床教学的应用研究Research on the Application of Artificial Intelligence in Clinical Teaching in the Context of New Medical Science
黄肇明, 曾 雯, 韦宛伶, 张 雅, 赵劲民 下载量: 234 浏览量: 591 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110452 被引量
新高考“3 3”模式对大学物理教学的影响The Impact of the New “3 3” Model of College Entrance Examination on College Physics Teaching
王洪博, 徐锡金, 邵明辉, 侯 栋 下载量: 66 浏览量: 90 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125307 被引量
人工智能融入学校体育的SWOT分析与对策研究Swot Analysis and Countermeasure Research on the Integration of Artificial Intelligence into School Sports
李晨林 下载量: 182 浏览量: 400
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114155 被引量
互联网+背景下大学英语生态课堂构建之思索On Construction of College English Ecological Class via the Internet
周方方 下载量: 997 浏览量: 2,536 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64052 被引量
浅析“三微课堂”和分层教学在初中数学中的应用Analysis on the Application of “Three Micro Classroom” and Stratified Teaching in Junior Middle School Mathematics
宋玉段, 陈丽燕 下载量: 473 浏览量: 707 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105126 被引量