教师“教育改革研究能力提升”专题调查与研究——以电类专业为例Investigation and Research on Teachers’ “Research Ability Improvement in Education Reform”—Taking Electrical Majors as Examples
李 泽 下载量: 189 浏览量: 249 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119428 被引量
专业学位研究生“双导师制”模式下的导师带教能力评价探究Research on the Evaluation of Tutor’s Teaching Ability under the Mode of “Dual Tutorial System” for Professional Degree Postgraduates
施志勇, 马大玮, 余 刚 下载量: 299 浏览量: 499 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107274 被引量
基于师德师风的“三级四梯”法学师资队伍建设初探A Preliminary Study on the Construction of “Three-Level and Four-Step” Legal Teachers Team Based on Teachers’ Ethics and Style
陈利杰, 赵家琪 下载量: 153 浏览量: 209
教育进展 Vol.13 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121515 被引量
基于2022新课程标准视野下娄底市初中数学教师教学能力调查与思考Investigation and Reflection on the Teaching Ability of Junior Middle School Mathematics Teachers in Loudi City from the Perspective of 2022 New Curriculum Standard
黄依扬, 罗志军, 方岳武 下载量: 159 浏览量: 260 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138845 被引量
核心素养视域下数学教师教学能力提升需求的调查分析——以娄底市小学为例Mathematics Teacher’s Teaching Ability from the Perspective of Core Quality Survey and Analysis of Improvement Needs—Taking Loudi Primary School as an Example
成科星, 罗志军, 田晓莉 下载量: 344 浏览量: 4,310 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119368 被引量
基于组合赋权–可拓云模型的应用型本科高校数学教师能力评估方法A Method for Evaluating the Ability of Mathematics Teachers in Applied Undergraduate Colleges and Universities Based on Combination Weighting Extension Cloud Model
林旭旭 下载量: 143 浏览量: 230 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2024.131032 被引量