去范畴化视角下“行走的X”构式的BCM+模型分析An Analysis of BCM+模 Model on “Xíngzǒu de X” Construction Based on Decategorization Theory
徐筱帆 下载量: 653 浏览量: 908 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.3, June 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83044 被引量
基于梯度L0范数的敦煌壁画图像平滑Dunhuang Murals’ Image Smoothing Processing Research Based on Gradient L0 Norm
张弘强, 王春喜, 皮炳坤, 马聪, 王书文 下载量: 2,120 浏览量: 8,201 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.7, July 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.67048 被引量
慢性阻塞性肺疾病患者症状群相关研究的范围综述 Scope of Research on Symptom Cluster in Patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease
姚 倩, 唐 莉, 吕 萍, 李 敏, 毛家慧, 沈 洪 下载量: 241 浏览量: 1,319
护理学 Vol.12 No.2, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.122031 被引量
模糊赋范线性空间的0-范数0-Norm of Fuzzy Normed Linear Space
张入化, 蒋 浩 下载量: 146 浏览量: 237
应用数学进展 Vol.12 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.126296 被引量
领悟社会支持对全科师范生的职业成熟度影响:职业认同的中介作用Influence of Perceived Social Support on General Normal College Students’ Career Maturity: Mediating Role of Professional Identity
贺伟婕, 胡春梅, 葛 宁 下载量: 251 浏览量: 380 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126257 被引量
地方高校师范毕业生角色转变及对中小学教师岗位的适应Role Transformation of Normal Graduates in Local Colleges and Universities and Their Adaptation to the Position of Teachers in Primary and Secondary Schools
蒋银妹, 苏黎颖, 马秋妮, 劳瑞婷, 谢彦军, 覃勇荣 下载量: 12 浏览量: 24 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145780 被引量
教学相长式小讲课在神经内科住院医师规范化培训中的应用Application of “Teaching-Learning Transaction” Short Lectures in Standardized Training of Residents in Neurology Department
张海玲, 毛晓薇, 黎佳思, 毕晓莹 下载量: 405 浏览量: 547 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212775 被引量
模糊赋范线性空间的1-范数——模糊1-范数1-Norm of Fuzzy Normed Linear Space—Fuzzy 1-Norm
蒋 浩 下载量: 236 浏览量: 342
应用数学进展 Vol.12 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.125242 被引量
“犯罪随附后果”的失范与规范The Failure and Regulation of the “Consequences Attached to the Crime
聂高博 下载量: 123 浏览量: 250
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212954 被引量
师范专业认证背景下中文师范生实践教学能力提升路径Ways to Improve the Practical Teaching Ability of Chinese Normal Students under the Background of Normal Professional Certification
范雪威, 张 聪 下载量: 417 浏览量: 852
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104098 被引量