运用数学实验进行大学数学通识课教学Integrating Experiments into the Teaching of College Mathematics
陶 莉 下载量: 609 浏览量: 3,430 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106161 被引量
浅谈Geogebra在大学数学教学中的应用On Application of Geogebra in College Mathematics Teaching
张 杰 下载量: 636 浏览量: 2,224
教育进展 Vol.10 No.6, November 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106188 被引量
对高校《高等数学》教学改革的探讨Research on Higher Mathematics Teaching Reform in Higher College
胡 松, 连保胜, 王文波 下载量: 599 浏览量: 804
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106158 被引量
以质效为导向的大学数学混合教学模式改革Quality-Effectiveness-Oriented College Mathematics Mixed Teaching Model Reform
魏正元, 高红霞, 唐朝君 下载量: 280 浏览量: 366 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126430 被引量
基于教学辅助系统的大学数学课程混合式教学改革研究Research on Blended Teaching Reform of College Mathematics Course Based on Teaching Assistance System
毛俊超, 赵建昕, 祖煜然 下载量: 313 浏览量: 461
教育进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125252 被引量
互联网技术与大学数学教学融合的探讨Discussion on the Integration of Internet Technology and College Mathematics Teaching
华洪波 下载量: 1,384 浏览量: 2,555 科研立项经费支持
教育进展 Vol.7 No.5, September 1 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.75037 被引量
高职院校数学信息化教学改革探索与研究On the Exploration and Study of Mathematics Information Teaching Reform of High Vocational College
温 静 下载量: 1,036 浏览量: 3,883 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79242 被引量
基于JITT和TBL的大学数学文化课程教学法Teaching of College Mathematics Culture Course Based on JITT and TBL Teaching Method
刘华丽 下载量: 833 浏览量: 1,049 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 27 2019, PDF, , DOI:10.12677/CES.2019.71020 被引量
财经类高校《大学数学》课程如何实现教风促学风How to Realize Teaching Style to Promote Study Style for College Mathematics in Finance and Economics Colleges
李海银, 严 燕, 姚向丹 下载量: 178 浏览量: 277 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122038 被引量
思维导图在大学数学教学中的应用Application of Mind Mapping in College Mathematics Teaching
赵宏艳 下载量: 173 浏览量: 307
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012513 被引量