公共事务参与与流动老人流入地认同的关系The Relationship between Public Affairs Participation and Elderly Migrants’ Identity towards Inflowing Areas
安 蔚, 支愧云, 林秋韵, 王庆娅, 刘枚枚 下载量: 639 浏览量: 867 科研立项经费支持
现代管理 Vol.10 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.105091 被引量
国内外地方认同研究比较Comparison of Local Identity Research at Home and Abroad
周美岐, 林锦屏, 冯佳佳, 张 豪, 韩雨婕 下载量: 579 浏览量: 1,968 国家自然科学基金支持
地理科学研究 Vol.10 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2021.102023 被引量
低碳经济背景下西南沿边民族地区城镇化模式反思The Reflection towards the Urbanization Patterns of Southwest Border Ethnic Minority Areas under the Background of Low Carbon Economy
王新哲, 陈 田 下载量: 1,777 浏览量: 4,570 国家科技经费支持
城镇化与集约用地 Vol.4 No.4, November 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ULU.2016.44006 被引量
民族地区初中“道德与法治”课学生政治认同培育研究——以百色市P中学为例A Study on the Cultivation of Students’ Political Identity in the Course of “Morality and Rule of Law” in Junior Middle Schools in Ethnic Areas—A Case Study of P Middle School in Baise
覃丽梅, 刘武军 下载量: 310 浏览量: 430 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117372 被引量
互联网+时代高校英语教师身份认同现状多维研究A Multidimensional Survey on University English Teachers’ Identity in the Internet+ Era
刘 艳, 祁文锦, 彭阳华 下载量: 994 浏览量: 1,604 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75109 被引量
ERG理论视角下偏远农村教师职业认同提升策略研究Research on the Strategies of Promoting the Professional Identity of Remote Rural Teachers from the Perspective of ERG Theory
苏培东 下载量: 304 浏览量: 519
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111631 被引量
共同内群体认同:群体心理融合的机制Common Ingroup Identity: The Mechanism of Group Psychological Compatibility
梁芳美 下载量: 423 浏览量: 1,596 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122065 被引量
同一性自主发展:阻碍与促进因素Independent Development of Identity: Discourage and Encourage Factors
李秋生 下载量: 2,245 浏览量: 6,471
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64047 被引量
民族认同的概念、模型和实证研究述评The Concept, Model, and Empirical Research of Ethnic Identity
肖子伦, 李书慧 下载量: 1,979 浏览量: 6,156
心理学进展 Vol.7 No.2, February 16 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.72019 被引量
“地方性”价值的回归:县域中小学教师身份认同危机的化解The Return of “Local” Value: The Resolution of the Identity Crisis of County Primary and Middle School Teachers
刘晨曦 下载量: 169 浏览量: 260
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141086 被引量