基于分层次教学法的数学课程教学模式设计The Design of Mathematics Curriculums Teaching Mode Based on the Layered Teaching Method
韩 笑, 何 爽, 唐鑫鑫 下载量: 184 浏览量: 298
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118338 被引量
分层教学法在高职高专英语教学中应用探索—以杉达学院沪东工学院为例The Application and Exploration of Layered Teaching in Higher Vocational School—A Case Study of Hudong Industrial College of Shanda University
方婷婷 下载量: 1,155 浏览量: 2,898
教育进展 Vol.8 No.5, September 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85095 被引量
实操类课程分层课后辅导探究Exploration of Layered After-School Guidance for Practical Courses
郭 冰, 刘存海, 刘芬芬, 梁小蕊, 柳 叶 下载量: 155 浏览量: 215
教育进展 Vol.13 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137666 被引量
高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 178 浏览量: 306
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
层状晶体结构铌酸盐KNb3O8粉体的凝胶–燃烧法合成与表征Synthesis of KNb3O8 Powders with Layered Structure by a Gel-Combustion Method
袁晓曼, 张俊计, 武斌, 张琼, 陶霜 下载量: 11,336 浏览量: 24,377 科研立项经费支持
材料科学 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ms.2012.22017 被引量
分层减量施肥对花生荚果生长的影响Effect of Layered and Reduced Fertilization on Peanut Pod Growth
张彩军, 庞茹月, 王铭伦, 邹晓霞 下载量: 480 浏览量: 728 国家科技经费支持
农业科学 Vol.10 No.8, August 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2020.108085 被引量
一维分层Boussinesq方程反问题的设计与求解Design and Solution of Inverse Problem of One-Dimensional Layered Boussinesq Equation
金裕红, 左雷浩 下载量: 864 浏览量: 2,505
理论数学 Vol.9 No.5, July 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.95075 被引量
多层介质传热的计算模拟 Simulation of Heat Transfer in Multi-Layered Medium
甄嘉鹏, 郭 琦, 周 江 下载量: 1,295 浏览量: 4,044
应用物理 Vol.9 No.1, January 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2019.91002 被引量
以创建交通特色为导向的分层培养式统计学人才培养模式研究与实践——基于西南交通大学视角Research and Practice on a Layered Statistical Talent Training Model Guided by Creating Transportation Characteristics: Based on the Perspective of Southwest Jiaotong University
唐家银 下载量: 55 浏览量: 90 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124238 被引量
高校班导师工作分层化推进的有效实践Effective Practice of Layered Promotion Work for Class Tutors in College
向 征, 王 华 下载量: 1,004 浏览量: 1,424
教育进展 Vol.9 No.2, February 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92020 被引量