高等数学对分课堂教学探索与实践Exploration and Practice of PAD Class in Advanced Mathematics
郝修清, 刘晓莉 下载量: 444 浏览量: 678
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86172 被引量
基于对分课堂模式的指数函数的教学设计The Instructional Design of Exponential Function based on the Teaching Model of PAD Class
黎枳妤, 陈佘喜 下载量: 345 浏览量: 616 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104039 被引量
“对分课堂”教学模式在机械设计基础课程中的应用The Application of PAD Class Teaching Model in Basic on Mechanism Design
刘国敏 下载量: 1,046 浏览量: 3,046 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93052 被引量
“对分课堂”教学模式在有机合成化学教学中的应用Application of PAD Class in Teaching of Organic Synthetic Chemistry
刘巧茹, 薛灵伟, 腊 明, 郝成君, 程国平 下载量: 809 浏览量: 1,775 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.4, July 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94070 被引量
对分课堂在高职英语教学中的应用研究A Study of the Design and Mode of Higher Vocational Colleges English Teaching Based on PAD Class
王玉琼, 解长江 下载量: 1,200 浏览量: 3,390 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74089 被引量
基于OBE理念的《工程光学》对分课堂教学改革与思考The Teaching Reform and Reflection of “PAD Class” in Engineering Optics Course Based on OBE Concept
付艳华, 王晴岚, 张兴强 下载量: 815 浏览量: 1,307 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.6, October 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96105 被引量
思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例Mind Map Leads the Thinking Dialogue in PAD Class—Taking “College Chinese” Course as an Example
廖自娜, 陈喜华, 高媛媛 下载量: 591 浏览量: 819 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115283 被引量
《高等数学》课程混合式对分课堂教学案例Blending PAD Teaching Case of “Higher Mathematics
鲍丽娟, 潘兴侠 下载量: 494 浏览量: 731 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123135 被引量
基于OBE理念的《小学数学课程与教学论》课程对分课堂教学模式的探索Exploration of the Course “Primary School Mathematics Curriculum and Teaching Theory” on the Teaching Mode of the PAD Class Based on the Concept of OBE
韦永良 下载量: 12 浏览量: 26 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145820 被引量
基于SPOC的概率论与数理统计课程对分课堂教学模式研究Research on PAD Class Teaching Model of Probability Theory and Mathematical Statistics Course Based on SPOC
宋 翌, 何家洪, 刘祖林 下载量: 296 浏览量: 398 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011438 被引量