PISA 2025英语测评框架的新发展:特点与启示The New Developments in the PISA 2025 English Assessment Framework: Characteristics and Implications
程佳音 下载量: 262 浏览量: 403
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142253 被引量
我国近22年PISA数学测评的研究热点及趋势——基于关键词知识图谱分析Research Hotspot and Trend of PISA Mathematics Evaluation in China in the Past 22 Years—Based on the Keyword Knowledge Atlas Analysis
冉 悦, 郭继东 下载量: 370 浏览量: 629 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.1, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.111015 被引量
试论中国基础教育发展状况及存在问题—基于全球PISA测试思考On the Development of Basic Education in China and Problems—Based on Global PISA Test Reflections
史文 下载量: 3,062 浏览量: 9,067
教育进展 Vol.5 No.5, September 4 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.55022 被引量
校际教育资源分配对学生学业表现影响探究——基于PISA科学素养数据Research on the Influence of Interschool Educational Resource Allocation on Students’ Academic Performance—Based on PISA Science Literacy Data
陈双赢, 刘 干 下载量: 223 浏览量: 423
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126395 被引量
改进启发式算法求解PISA架构芯片资源排布问题Improved Heuristic Algorithm to Solve Resource Allocation Problem of PISA Architecture Chip
宋 耀, 张松鸿 下载量: 138 浏览量: 218 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.14 No.1, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2024.141007 被引量
师生关系对15岁学生阅读素养的影响:阅读兴趣的中介效应——基于PISA 2018我国4省市数据的研究The Influence of Teacher-Student Relations on Reading Literacy of Students Aged Fifteen Years Old: The Mediating Effect of Reading Interest—A Study Based on PISA 2018 Data from Four Provinces (Cities) in China
龚宁馨 下载量: 149 浏览量: 247
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143136 被引量
人类命运共同体视域下中国学生全球素养的提升路径Global Competence Cultivation Approach from the Perspective of Community of Human Destiny
林晓凡 下载量: 2,887 浏览量: 9,803 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.1, February 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81012 被引量
ICT资源投入与ICT使用对学生学业成绩的影响——来自PISA2018评估项目的证据The Impact of ICT Resources Input and ICT Use on Students’ Academic Achievement—Evidence from PISA2018 Assessment Projects
罗晓晨, 张御龙, 雷佳瑜 下载量: 22 浏览量: 37
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145821 被引量
STEM性别平等悖论是否存在?Does STEM Gender Equality Paradox Exist?
蔡星颖 下载量: 401 浏览量: 557
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110608 被引量
管窥芬兰教育改革中的成功启示A Restricted View on the Successful Enlightenment of Finland’s Educational Reform
韩天炜 下载量: 493 浏览量: 871 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114191 被引量