现代化智慧教育背景下的初中语文多元化课程模式构建Construction of Diversified Chinese Curriculum Mode in Junior Middle School under the Background of Modern Intelligent Education
张晓红, 张广涛 下载量: 298 浏览量: 3,442
教育进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136616 被引量
全英语直播人文课程设计行动研究——认知负荷视角Action Research on Design of English-Medium Social Studies Live Online Course—From the Perspective of Cognitive Load
李佐腾 下载量: 483 浏览量: 749
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31003 被引量
高等数学课程跨校修读学分教学模式的探索与实践The Exploration and Practice of the Teaching Mode of Cross-School Credits in Advanced Mathematics
张 磊, 王利岩, 吴玉斌, 吕佳佳, 贾晓彤 下载量: 137 浏览量: 189 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121034 被引量
数智化背景下智慧课堂教学改革“五要素”体系构建研究Research on the Construction of the “Five Elements” System of Smart Classroom Teaching Reform under the Background of Digital Intelligence
孙 梦, 李贵卿, 苗 鑫 下载量: 370 浏览量: 1,398 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211668 被引量
学习支持型专题网站平台的研究与开发Research and Development of Learning Support Thematic Website Platform
纪宏伟, 高巧萍, 李京杰 下载量: 286 浏览量: 973 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122027 被引量
基于虚拟现实技术的儿童空间认知能力试验研究Experimental Study on Spatial Cognition of Children Based on Virtual Reality Technology
龚 燕, 刘新宇, 舒玲玲, 赵梦歌, 徐 速 下载量: 574 浏览量: 956
心理学进展 Vol.10 No.11, November 26 2020, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2020.1011200 被引量
基于眼动追踪技术的教师呈现形式对视频教学效果影响的研究Research on the Influence of Teacher Presentation Form on Video Teaching Effect Based on Eye Movement Tracking Technology
卫雪婷, 蒋慧萍, 徐佩瑶 下载量: 404 浏览量: 602
教育进展 Vol.11 No.4, July 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114174 被引量
新媒体背景下大学生碎片化学习的现状与出路——基于SWOT分析The Current Situation and Outlet of College Students’ Fragmented Learning under the Background of New Media —Based on the SWOT Analysis
张秋婷 下载量: 206 浏览量: 537
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115189 被引量
论智能教学法——从教学设计视角On Intelligent Teaching Method—From the Perspective of Teaching Design
余静雯 下载量: 90 浏览量: 154
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144602 被引量
概念框架体系的建构路径——建构策略与特点的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》“三原则”解析视角Approach to Constructing Systems of Conceptual Frameworks—Analysis of the Building Strategies and Their Features from the Perspective of the Three Fundamental Principles in the National Criteria for the Teaching Quality of BA Programs in China’s Universities and Colleges
杨德生 下载量: 1,074 浏览量: 2,379
教育进展 Vol.9 No.2, March 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92033 被引量