大学生拖延行为与未来时间洞察力的关系The Relationship between College Students’ Procrastination and Future Time Perspective
胡 汀 下载量: 3,562 浏览量: 14,017
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46099 被引量
未来乐观偏差:意志归因的时间不对称Future Optimism Bias: Temporal Asymmetry in Will Attribution
杨艺琳 下载量: 338 浏览量: 525
心理学进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133093 被引量
中职生未来时间洞察力与学习投入关系的研究综述A Research Review on the Relationship between Future Time Insight and Learning Engagement of Vocational Students
于名正 下载量: 310 浏览量: 561
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128450 被引量
延展认知的视角:STROOP变式任务中互联网使用频度与问题解决策略的差异The Difference in Problem Solving Strategy and Internet Use Frequency: A Modified STROOP Task Approach under the Extended Cognition Perspective
毕 新, 杨智钦, 吴铁钧, 刘电芝 下载量: 2,049 浏览量: 7,956
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64048 被引量
基于知识图谱嵌入的多模型融合与多任务学习的工业软件组件推荐方法Multi-Model Fusion and Multi-Task Learning Based on Knowledge Graph Embedding for Industrial Software Component Recommendation
钟卓伦 下载量: 196 浏览量: 329
计算机科学与应用 Vol.13 No.12, December 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1312260 被引量
驾驶任务对空间知识获取的影响Influence of Driving Task on Spatial Knowledge Acquisition
程子阳 下载量: 331 浏览量: 463
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114199 被引量
高中生未来时间洞察力对学习投入的影响:个人成长主动性的中介作用The Effect of High School Students’ Future Time Insight on Learning Engagement: The Mediating Role of Personal Growth Initiative
孙 涛, 孙世健, 罗 岚, 罗诗萍 下载量: 405 浏览量: 739 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139460 被引量
任务线索范式在任务转换应用的综述A Review of Task-Cue Paradigm Applying in Task Switching
张 圣 下载量: 520 浏览量: 1,289
心理学进展 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111026 被引量
N-Back训练任务及其对行为和大脑的影响The N-Back Training Task and Its Effects on Behavior and the Brain
肖越扬 下载量: 488 浏览量: 1,485
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124215 被引量
学习任务、学习者元认知对大学生媒体多任务行为的影响The Effects of Learning Task and Learners’ Metacognition on College Students’ Media Multitasking Behaviors
范宜平, 龚少英, 王义玮, 王 祯 下载量: 1,827 浏览量: 4,987 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77112 被引量