格鲁吉亚中小学本土中文教材分析与研究——以《轻松学中文》为例Analysis and Research on Local Chinese Textbooks for Primary and Secondary Schools in Georgia—Taking “Easy to Learn Chinese” as an Example
王文宇, 王 辉 下载量: 318 浏览量: 451 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111381 被引量
基于汉语教学的东盟语言文化数据库建设刍议On the Construction of Language and Culture Database of ASEAN Countries for International Chinese Education
陈李茂, 张 红 下载量: 329 浏览量: 479 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105143 被引量
基于语料库的“突然”、“忽然”偏误分析A Corpus-Based Analysis of “Turan” and “Huran” Errors
门星辰 下载量: 259 浏览量: 519
现代语言学 Vol.11 No.8, August 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118441 被引量
国际中文教材中国人物形象设计与功能探究Research on the Design and Function of Chinese Characters in International Chinese Textbooks
韩东时 下载量: 257 浏览量: 433 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113072 被引量
教师隐喻视角下国际中文教师角色认知及其定位The Role Cognition and Positioning of International Chinese Language Teacher from the Perspective of Teacher’s Metaphor
周思宇 下载量: 220 浏览量: 341
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121637 被引量
新时代国际中文教师培养的新要求——基于《国际中文教师专业能力标准》的分析New Requirements for the Training of International Chinese Language Teachers in the New Era—An Analysis Based on the “Professional Competence Standards for International Chinese Language Teachers
靳帅迎 下载量: 412 浏览量: 755
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111380 被引量
多模态话语在线上、线下语法课中的对比研究A Comparative Study of Multi-Modal Discourse in Online and Offline Grammar Courses
张国雪 下载量: 275 浏览量: 5,421
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126397 被引量
汉泰语义对比视阈下的《等级标准》词汇教学研究A Study on Vocabulary Teaching of Standard from the Semantic Comparison between Chinese and Thai Language
齐小俊 下载量: 184 浏览量: 377 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111746 被引量
对外汉语中多义词“辣”的习得分析与教学建议Analysis and Teaching Suggestions on the Acquisition of the Polysemous Word “Spicy” in Teaching Chinese as a Second Language
季 薇 下载量: 131 浏览量: 265
教育进展 Vol.14 No.2, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142173 被引量
“一带一路”背景下融合区域国别研究的中文 + 职业教育实践探索研究报告The “Chinese + TVET” Education Practice and Exploration Research Report Integrating Regional and Country Studies under the Background of the “The Belt and Road
郭潍嘉 下载量: 181 浏览量: 386
教育进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111352 被引量