Y2K服装设计的场景化趋势研究Study on the Trend of Scene in Y2K Fashion Design
刘佳咪, 须秋洁, 普金平 下载量: 287 浏览量: 463 国家科技经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84290 被引量
数字游戏场景设计中的风格化趋向—以哥特风格和超现实主义为例Stylized Tendency of Scene Design in Digital Games—Take Gothic and Surrealism for Examples
王丽君, 窦 潇 下载量: 3,413 浏览量: 8,129 科研立项经费支持
艺术研究快报 Vol.4 No.1, February 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2015.41001 被引量
本科“双创”通识教育与遥感专业教育有机融合的项目式教学模式的探究Integrate Undergraduate Innovation and Entrepreneurship Education with Remote Sensing Specialty Education through Project-Based Learning
万海波, 邱雅楠 下载量: 211 浏览量: 289 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117248 被引量
基于AIOT的家电场景化设计创新研究Research on the Innovation of Home Appliance Scenario-Based Design Based on AIOT
李 艳, 李新颖, 王 蒙 下载量: 445 浏览量: 839
软件工程与应用 Vol.10 No.6, December 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2021.106081 被引量
新媒体环境下视觉传达设计中触觉感官审美性研究The Study of Tactile Aesthetics in Visual Communication Design in a New Media Environment
王 亚 下载量: 219 浏览量: 400
设计 Vol.8 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82086 被引量
交互理念视角下的植物景观装置研究A Study of Plantscape Installations from the Perspective of Interaction Concepts
胡晓琪, 祝月茹 下载量: 233 浏览量: 335 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84257 被引量
“三生融合”视角下乡村设计路径探索Rural Design Path Exploration from the Perspective of “Integration of Production, Life and Ecology
沈超男, 朱旭光 下载量: 136 浏览量: 289
设计 Vol.8 No.4, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84452 被引量
日本设计中的感觉资源探析Research on the Sensory Resources in Japanese Design
张颜静 下载量: 71 浏览量: 115
设计 Vol.9 No.2, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92236 被引量
基于CDIO理念的产品设计专业教学模式的创新实践——以“设计程序与方法”课程为例The Innovative Practice of the Teaching Mode of Product Design Specialty Based on the Concept of CDIO—Taking the “Design Procedures and Methods” Course as an Example
刘 迈, 路 放, 刘 苇, 刘 易 下载量: 245 浏览量: 393
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134352 被引量
高中数学思维型课堂直观想象的建构方案Scheme of Constructions of Intuitive Imagination in High School Mathematics Thinking Classroom
陈锦城 下载量: 51 浏览量: 92
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145715 被引量