柴达木中生代盆地成因机制动力学Research on the Geodynamics of the Mesozoic Qaidam Basin
魏论研, 侯贵廷 下载量: 610 浏览量: 2,323
地球科学前沿 Vol.12 No.2, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2022.122017 被引量
本科生专业认同的质性研究A Qualitative Study of Undergraduates’ Professional Identity
赵亚轩 下载量: 380 浏览量: 993
心理学进展 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123069 被引量
模拟教研室满意度调研与策略探究Research on Satisfaction Survey and Strategy of Simulation Teaching and Research Section
赵 丽, 张雨帆, 周恬恬, 和 婷, 仇 丹, 周凤燕 下载量: 340 浏览量: 492
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94143 被引量
《呼啸山庄》中译本研究视角浅析A Brief Analysis of the Research Perspectives of the Chinese Version of Wuthering Heights
赵端阳 下载量: 295 浏览量: 544
现代语言学 Vol.11 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114187 被引量
研究生专业课程教学创新改革探索——以“大气污染控制原理与技术”为例Exploration on Teaching Innovation and Reform of Postgraduate Professional Courses—Taking “Principles and Processes of Air Pollution Control Engineering” as an Example
赵 玲 下载量: 348 浏览量: 492 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111017 被引量
学习困难学生研究的进展及教育对策Progress in Research on Students with Learning Disabilities and Educational Countermeasures
郑楠楠, 赵敏芳 下载量: 196 浏览量: 642 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112592 被引量
我国幼儿计算思维发展研究综述Research Review on the Development of Young Children’s Computational Thinking in China
赵晨羽 下载量: 302 浏览量: 470
职业教育 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124095 被引量
第二语言词汇附带习得研究综述A Research Review of Incidental L2 Vocabulary Acquisition
赵 燕 下载量: 1,282 浏览量: 3,752
现代语言学 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73052 被引量
乡村性研究综述与展望Research Review and Prospect of Rurality
崔肖雪, 赵 岩, 王 慧, 吴 军 下载量: 819 浏览量: 1,874 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.10 No.2, May 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2021.102015 被引量
我国研学旅行研究综述与展望The Review and Prospect of the Research on Study Tour in China
徐 璐 下载量: 1,688 浏览量: 8,209 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, September 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75090 被引量