黑暗三联征:一种复杂的黑暗人格Dark Triad: A Complex Dark Personality
李 辉, 梁杰璇 下载量: 200 浏览量: 335
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133180 被引量
大学生抑郁与五态人格、社会支持及生活事件的关系The Relationship of Depression to Five-Pattern Personality, Social Support and Life Events in College Students
王 涵, 陈 芸, 刘坚平, 陈玉清, 郑芃飞, 周晶晶 下载量: 337 浏览量: 487 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137364 被引量
自豪感:基于自我意识的积极情绪Pride: A Positive Emotion Based on Self-Awareness
郭 蕾, 邓雅丹, 路 红 下载量: 749 浏览量: 1,520 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114125 被引量
感恩及其对“老漂族”积极老龄化的启示Gratitude and Its Implications for Positive Aging of “Old Drifters
申鲁军, 杨 磊 下载量: 271 浏览量: 387 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133149 被引量
积极共情与亲社会行为——可能的连接机制Positive Empathy and Prosocial Behavior—Possible Connection Mechanism
李博文 下载量: 734 浏览量: 1,931
心理学进展 Vol.10 No.3, March 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.103033 被引量
述情障碍对研究生网络利他行为的影响:坚韧人格的调节作用The Influence of Alexithymia on Postgraduates Internet Altruistic Behavior: The Moderating Effect of Tenacious Personality
史秀玉, 聂爱青 下载量: 327 浏览量: 491
心理学进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124145 被引量
在线积极心理干预技术运用进展及方案设计The Application, Progress and Design of Positive Psychological Intervention
李婷婷, 段文杰, 张永红 下载量: 4,386 浏览量: 18,671
心理学进展 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2012.22008 被引量
儿童版积极情绪反应问卷的修订The Revision of the Responses to Positive Affect Questionnaire for Children
缪诗云, 张 爽, 应柳华 下载量: 266 浏览量: 428 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133143 被引量
以读育人:指向小学生健全人格养成的语文阅读教学研究Teaching People through Reading: A Study on Chinese Reading Teaching Targeting the Development of Healthy Personality in Primary School Students
金宛燃 下载量: 225 浏览量: 312
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111328 被引量
学前教育专业学生大五人格与亲社会行为的关系:职业认同的调节作用Relationship between Big-Five Personality and Prosocial Behavior for College Students Majoring in Preschool Education: Moderating Role of Career Identity
吴 南, 穆 秀, 牟 书 下载量: 526 浏览量: 819 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112335 被引量