校际在线课程共享情境下的SPOC混合教学行为意愿研究——基于TAM模型的结构方程多群组视角Behavioral Intention of SPOC Blended Teaching in the Context of Intercollegiate Online Course Sharing—Multi-Group View of Structural Equation Based on TAM Model
朱云娴, 何 婧, 李贞凤 下载量: 315 浏览量: 508
教育进展 Vol.12 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121058 被引量
基于计划行为理论的低碳校园App设计研究Research on the Design of Low-Carbon Campus App Based on Theory of Planned Behavior
钱杜花蓉, 金帅迪, 陈贝贝, 周 勤, 朱凯庆, 魏 强 下载量: 228 浏览量: 478
可持续发展 Vol.13 No.5, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.135192 被引量
膳食纤维类食品的认知对于消费意愿的影响The Effect of Perceptions of Dietary Fibre-Based Foods on Consumption Intentions
薛陆鸿睿, 赵思琪, 杨杜凯, 王睿婷, 周治强, 夏晓峰 下载量: 146 浏览量: 696 科研立项经费支持
现代市场营销 Vol.13 No.4, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2023.134008 被引量
新医科背景下双创教育实践基地建设推进教育融合发展探索与实践Construction of Mass Entrepreneurship and Innovation Education Practice Base under the Background of New Medical Science to Promote the Exploration and Practice of Integrated Education Development
龙奇军, 俸翰超, 杨梅春, 杨尚霖, 张秋艳, 刘飞燕, 何耀磊, 韦 俏, 许 聪, 杨树源, 尹毅霞 下载量: 301 浏览量: 378 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111296 被引量