高校语言景观调查研究——以宁波大学为例Research on the Linguistic Landscape of University in China—Taking Ningbo University as an Example
曹慧枝, 王晓晨 下载量: 420 浏览量: 830
现代语言学 Vol.11 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112089 被引量
混合研究视角下的演讲稿情感分析——以外研社•国才杯全国英语演讲大赛冠军为例Sentiment Analysis of Speech Drafts from the Perspective of a Mixed Method —A Case Study of the Champion of “FLTRP Cup” English Public Speaking Contest
汤慧桃 下载量: 231 浏览量: 367
现代语言学 Vol.11 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115288 被引量
英本主义对英语培训机构中学生和母语非英文的英语教师的影响The Influence of Native-Speakerism on Chinese Students and Non-Native English-Speaking Teachers in English Tutoring & Prep Institutions
刘仕峥 下载量: 705 浏览量: 2,363
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21004 被引量
我国教师知识研究热点及发展趋势(2017~2022)——基于CiteSpace的知识图谱分析Research Hotspots and Development Trends of Teacher Knowledge in China (2017~2022)—Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
程家宁, 尚晶晶, 胡洪强 下载量: 371 浏览量: 618 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131056 被引量
当代中国智慧政府建设研究的现状、特点与展望——基于2015~2021年中国知网的文献分析The Current Situation, Characteristics and Prospects of the Research on the Construction of Smart Government in Contemporary China —Based on the Literature Analysis of CNKI from 2015 to 2021
马嘉莉 下载量: 267 浏览量: 503
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121057 被引量
“独立新闻”还是“宣传私器”——基于语料库的BMGF基金会资助的全球健康话题报道特点分析“Independence” or “Propaganda”—A Corpus-Based Analysis of the Characteristics of the BMGF-Supported News over Global Health Issues
臧颖蕾, 陈思甜, 田栩莹 下载量: 251 浏览量: 347 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113138 被引量
大数据时代教师数据素养现状与发展趋势——基于国内外核心期刊的系统性文献综述The Current Situation and Development Trends of Teacher Data Literacy in the Era of Big Data—Systematic Literature Review Based on Core Journals at Home and Abroad
高丽娟, 李 娟 下载量: 146 浏览量: 427 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121471 被引量