基于系统动力学的规划可持续性评价研究Research on System Dynamic in Plan Sustainability Assessment
郑少露, 吴仁海 下载量: 2,231 浏览量: 5,751
可持续发展 Vol.6 No.1, January 7 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SD.2016.61001 被引量
应激的评估及其对进食行为的影响Assessment of Stress and Its Impact on Eating Behavior
陈一尘, 罗一君 下载量: 856 浏览量: 1,728
心理学进展 Vol.9 No.10, October 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910213 被引量
老年综合评估技术在老年痴呆患者中的应用进展 Advances in the Use of Comprehensive Geriatric Assessment Techniques in Patients with Dementia
孙晓丽, 沈方圆, 邓如心, 陈丽娜, 胡 颖, 刘 敏 下载量: 257 浏览量: 451 科研立项经费支持
护理学 Vol.12 No.5, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.125103 被引量
电力系统风险评估研究现状及展望Research Status and Prospect of Power System Risk Assessment
邹 枭, 王 征, 宋立忠 下载量: 1,145 浏览量: 3,650 国家自然科学基金支持
电气工程 Vol.6 No.2, June 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JEE.2018.62016 被引量
地级市国家可持续发展实验区资源环境绩效评估Resource and Environment Performance Assessment for Prefecture-Level National Sustainable Communities
姜 昆, 叶晓颖 下载量: 1,721 浏览量: 2,573
可持续发展 Vol.7 No.2, April 30 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/SD.2017.72013 被引量
形成性评价在遗传学实验课程考核中的应用研究Research on Application of Formative Assessment in Genetics Experiment Course Examination
赵文婧, 段学强, 李智慧 下载量: 2,197 浏览量: 5,305 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.2, March 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.62010 被引量
多元化研究生综合英语教学评价体系研究A Study of Diversified Teaching Assessment System for Graduate Comprehensive English
贾培培, 马艳晓 下载量: 28 浏览量: 38 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125263 被引量
PISA 2025英语测评框架的新发展:特点与启示The New Developments in the PISA 2025 English Assessment Framework: Characteristics and Implications
程佳音 下载量: 168 浏览量: 267
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142253 被引量
数据挖掘技术在语言测试研究中的应用Application of Data Mining Techniques in Language Assessment Research
王 萍, 辜向东 下载量: 556 浏览量: 992 国家社会科学基金支持
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24016 被引量
从CLASS结果的中美比较看我国学前教育的师幼互动A View of Teacher-Child Interactions in Pre-School Education in China from Comparisons of the Classroom Assessment Scoring System (CLASS) Results between China and America
赵敏芳, 沈 欣, 吴 钢, 谢婉婷 下载量: 731 浏览量: 1,738 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105133 被引量