我国水治理体制存在的问题与改革思路研究Problem of Water Management System in Our Country and Reform Train of Thought
朱绍萍, 孔小莉 下载量: 1,821 浏览量: 4,127
环境保护前沿 Vol.6 No.3, June 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AEP.2016.63006 被引量
浅析达耶难陀的宗教改革思想A Brief Analysis of Dayananda’s Thought of Religious Reform
周思怡 下载量: 412 浏览量: 581
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115279 被引量
课程思政背景下《纳税实务》教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of Tax Practice under the Background of Curriculum Thought and Politics
徐建群, 魏晓彬 下载量: 216 浏览量: 1,169 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114056 被引量
从1=?0.9看高等数学教学中大学生创新能力的培养On Train University Students’ Innovative Ability in Higher Mathematics Teaching from 1=?0.9
王宜举, 王树泉, 孙洪春 下载量: 1,513 浏览量: 1,908
教育进展 Vol.7 No.5, September 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.75043 被引量
基于“教”“学”统一的材料力学课堂改革The Teaching Reform of Materials Mechanics Based on Teaching and Learning Unity Thought
李 娜, 祝晓燕 下载量: 1,438 浏览量: 7,568 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.7, July 11 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.67121 被引量
徐特立的教育思想研究A Study of Xu Teli’s Educational Thought
郭竞航 下载量: 301 浏览量: 421
教育进展 Vol.13 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139972 被引量
马克思生态思想的三重维度及其当代价值The Triple Dimensions of Marx’s Ecological Thought and Its Contemporary Value
刘守玉 下载量: 271 浏览量: 2,042
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116352 被引量
论张謇的刑事法律思想 On Zhang Jian’s Criminal Legal Thought
王群星 下载量: 120 浏览量: 159
争议解决 Vol.10 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102130 被引量
试论蔡元培美育思想及其当代启示On Yuanpei Cai’s Aesthetic Education Thought and Its Contemporary Enlightenment
王锦权 下载量: 363 浏览量: 890
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114121 被引量
地理学科卓越人才培养模式的野外实践教学的改革探索Study on Teaching Reform of Field Practice Teaching System of Geography Excellent Talents Cultivation
刘龙龙, 王晓慧, 孙中强, 黄日辉, 牛东风 下载量: 396 浏览量: 1,457 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95254 被引量